“這位同學隻是翅膀不方便,但精神力還是不錯的。而且,她的分數還不錯。”花老師不知道從哪裡摸出來一副眼鏡,架在花朵上用葉子推了推。
“怎麼可能,區區一個厄斯人……”螃蟹不服氣地鼓了鼓腮幫子,吐出來幾個小泡泡,小聲嘀咕了一句,卻沒有繼續說下去。
區區?白然收回偷瞄的視線,假裝自己什麼都沒有聽到。
“第一堂課就到這裡,課間十分鐘大家先休息一下,順便按下右邊的青色按鈕,檢查一下自己的等級和屬性。等下一節課,我再講你們怎樣提升自己的星力。對了,檢查過程中記得保持覺醒狀态。”
說完,花老師從花盆裡把自己拽出來,根部一甩變成兩條纖細的腿,兩片最大的葉子把花盆抱起來,跳下桌子往外走去:“哎,這盆土味道不太好,還是換一盆地中海鹽味的吧。”
看到花老師動作輕松的模樣,白然用翅膀摸了摸下巴:這種技能難不難?不知道可可能學不?
課間時間可以自由交流活動,有些學生已經離開了座位,在走廊上跑來跑去。那場景,怎麼看怎麼像動物園。
“喂,你們是厄斯人對吧?”後排的螃蟹側着身子往前走了兩步,然後把身子橫過來,不高興地用鉗子敲了敲自己的肚皮:“變成螃蟹真麻煩,想往前走還得先轉個身,跟傻子一樣。”
“是啊,有什麼事嗎?”
“沒事,提前确認一下,省得不小心跟你們交上朋友。”螃蟹哼哼了一聲,一股傲嬌之氣撲面而來。
白然:“……哈?”
“不好意思,我弟他比較喜歡曆史,所以……”坐在螃蟹旁邊的美人魚提着螃蟹的一條腿把他拎了回去。
曆史?指的是地球以前往海洋傾倒垃圾的曆史嗎?如果是,那不高興是正常的……白然點點頭:“明白了,不過我們現在已經做得很好了。”
“那也抹殺不了你們在曆史上做的惡心人的行為!”螃蟹在美人魚懷裡不高興地吐了個泡泡。
“我也覺得曆史不可抹殺,但總有一些人否認曆史,篡改課本,還有人甚至抱走人家的祖先磕頭,試圖偷走曆史。”白然聳了聳小翅膀:“還有些人從曆史一直惡心到自己滅亡,簡直是……啧啧,反正我們自己做好自己,盡力了。”
“啊,說起這個,我們那裡……”螃蟹正想說什麼,被美人魚用海帶堵住了嘴:“行了,少說兩句,上次說得太多差點被别人曬成螃蟹幹,這教訓你忘了?”
“唔……”螃蟹眼珠子轉了轉,啃着海帶不啃聲了。
美人魚沖着白然露出禮節性的微笑,之後再也沒說什麼。白然便回過頭去,繼續打量眼前這個大得過分的教室。
話說,美人魚也屬于生物的一種嗎?
之前隻是匆匆看了一眼教室,如今仔細打量,這個教室真是大得離譜,他們坐在第三層,再往上依然有很多座位,密密麻麻地坐滿了人,一眼看不到盡頭。覺醒之後恢複2.0的視力居然看不到教室的頂層,這是薛定谔的樓層嗎?
教室的座位大小相同,各種不同大小的生物坐在上面,免不了出現穿模的現象。這麼多人都是從哪裡來的?從地球過來上課的其他人會随機出現在其他位置上嗎?
還别說,變成動物之後,自己人還是挺好區分的。地球上的很多生物,白然叫不出名字,但看着眼熟的還是不少的。至于那些長得一點也不眼熟的生物,大概都是宇宙中其他星系的居民吧?俗稱外星人。
不過現在已經沒有外星人的說法了,星際法橫行宇宙,誰是内,誰又是外呢?
“好了,同學們,時間到了,現在開始上課了。”花老師抱着一個新的海藍色花盆走進教室,跳上桌子,用葉子在土裡挖了個坑,把自己的根部埋了進去。
“現在,把檢查的結果發送過來我看一眼。”花老師戴着的黑框眼鏡換成了墨鏡,配上海藍色的花盆,像極了在海灘上曬日光浴的……花。
教室裡瞬間安靜下來,所有學生回到位置上坐好,将自己的檢查結果發送到花老師的終端上。哦,花老師的終端不是别的,正是被她整天抱來抱去的花盆。
“大家都看到自己的檢查結果了吧?雖然應該有不少人已經在家裡檢查過,并有了專人訂制的訓練方案,我在這裡還是統一講解一下。”
“首先,星力等級。能進入這個星際課堂的人,初始星力等級都至少是B級,這是你們的優勢。但要注意一點,這個等級指的是你們理論上能充分發揮的最大力量,而不是你現有的力量。”
“所以,某些人不要一看到自己的覺醒等級就洋洋得意地找等級不如你的人去切磋,那樣的你跟玩砍刀的幼童一樣,想要勝利,隻能指望意外的發生和對方的愚蠢。”
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