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之後雷蒙德愉快的向湯姆解釋自己在曆代家主的日記裡所了解到的，那個可憐的五任家主因為嫌麻煩曾把自己的吊墜随意的丢在地上，結果被他養的冰島媚娃撿起佩戴在身上還被誤認為那就是家主，自己的地位曾一度一落千丈。作為學生的第一年c霍格沃茨第一學年的第一天，永遠是星期一，這是一個匪夷所思的結論。不知道為什麼，在這個魔法世界，9月2日永遠是星期一，嘛，這種深沉的學術以及時空的扭曲理論就不是雷蒙德需要關心的了。現在，雷蒙德迎來了自己學生生涯的第一堂課，麥格教授的變形課，和格蘭芬多一起上的課程。于是兩個學院本來就不對盤的關系在鄧布利多以及voldeort愈漸趨于緊張的關系影響下幾乎已經到了劍拔弩張的地步。泾渭分明的分界線，還沒有什麼魔法基礎的孩子們偶爾幼稚的拌嘴，之後怒視。麥格教授已經不知道多少次以扣除分數來解決争端了，這隻是第一堂課，梅林。還不是很老的麥格教授感覺自己的心早就老了，糾正着一個又一個笨拙的手勢。&ldo;先生、女士們，你們是在用魔杖使一根火柴變成針，不是要用魔杖跟火柴進行決鬥。看在梅林的份上，波特先生，如果你和布萊克先生有時間去挑釁斯内普先生，為何不努力的去變自己的針？&rdo;麥格教授覺得自己的頭越來越痛。波特揚眉，不甘心的看了眼一臉諷刺笑意的斯内普之後低頭認錯&ldo;是的，麥格教授，我和西裡斯其實已經能夠變形了&rdo;麥格教授依舊是那副嚴謹的模樣，責怪着&ldo;當然，我知道你和布萊克先生都有很好的天分。但是孩子，伊萬絲小姐以及雷切爾先生也都完成了，但是看看他們，伊萬絲小姐在預習新的内容，而雷切爾先生在力求完美，你們這樣做顯然就不合适了，不是嗎？&rdo;盧平适時的拉住還準備反駁什麼的兩人，之後禮貌的對麥格教授緻歉&ldo;我想他們會認真反省的教授&rdo;心；媽的，你個不會偏心自己院的老太婆，要不是看在還要混在你的門下七年…雷蒙德一臉的黑線，努力将自己的注意力集中在自己的火柴上，反複着從針變火柴再從火柴變針的過程。自己不是什麼天才，雷蒙德清楚，特别是在現今的情況下，這具還處在實驗觀察階段的身體，混亂到可怕的魔力，梅林，雷蒙德認命的努力，希望自己的身體能夠記住這個簡單的變形階段，基礎紮實以後才會省時省力，雷蒙德如是想。

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