他突然一副努力工作的樣子,我随着他給我使的眼色往回看,原來是盛蘊下來了,我也連忙附和林逸的話:“對,對,我就是想知道張珊的那副畫我能拿多少錢……”
盛蘊被我們倆弄的也看着面前的這幅畫,看了一眼後看我:“我就知道我的畫會被你打折成這樣。”
我就知道他耳朵長,我承認我數學從小就不好,要不也不會去藝考,我考上的那一年,這個家夥一針見血的說:是不是你的那些同學都是因為學習不好才去考藝術系的。
這導緻我每次看到我的導師都會出戲。我的導師自然也是藝術系畢業的啊。
我咳了聲轉移了話題:“你不忙了?”
盛蘊不回答我,隻看着我反問:“你嗓子不疼了?”
我試了下我的嗓子,是不疼了,我不是真感冒,我的嗓子啞是高宇掐出來的,随着時間會慢慢好。
而且講了一個上午,已經活動開了,現在除了有些口幹舌燥外,那種磨砂似的疼反而好了很多。
但他微微颦了下眉,我就不知道回答什麼了,難道他是不願意我嗓子好?
我聽見他又問我:“還打噴嚏嗎?”
我當然不打噴嚏啊,我搖了下頭,正要感謝他關心我時,就見他伸過來手了,他伸的特别突然,手速奇快,要是打王者,我相信他一定很厲害。
所以我的第一反應是躲開了,我以為他要拽我的領子,畢竟我剛剛要把他的畫給賤賣了。
我這一閃開,盛蘊的手就尴尬的停在了我們倆中間,我第一時間去看他的臉色,他大概是沒有想到會失手所以愣了下。
我也沒有想到自己能躲開,我想我這是本能。
我記着我有一年拉了他一下,結果他把我甩開了,我那時候肚子不大,還沒有鼓起來,但是我本能的扶住了我的肚子。
于是他看着他的手,再看着我扶着的位置,臉色一下子就變了,那表情是及惡心又煩躁,大概是覺得我特别麻煩,也特别不知檢點。從那以後我就不太敢碰他了。
現在的他比那時候沒有好多少,他自己後退了一步,仿佛他也剛反應過來,他剛才是想捉一坨屎,自己被自己惡心到了。
我怎麼能把我自己比喻成一坨屎呢?但是他的表情我真的這麼想的。
而且我還我習慣了,我咳了聲先開口解釋:“我以為你要打我呢?我保證以後不會把畫賤賣的。”
盛蘊因為我的話臉色并沒有好到哪兒去,他大概是要轉身走的,但他旁邊的林逸正八卦的看着他,于是他終于解釋了下:“我隻是想試試你有沒有發燒,還是我在你眼裡就隻剩下周扒皮這個印象了?”
第25章
“我隻是想試試你有沒有發燒,還是我在你眼裡就隻剩下周扒皮這個印象了?”
這話說的,真的是我的心裡話,但是我此刻心裡有些感動,我也知道盛蘊不是那樣的人,但是他很少對我噓寒問暖,所以我一時想錯了。
他一顆好心被我當了驢肝肺,是應該生氣,而且我還騙了他,更不是東西。
我掩耳盜鈴似的試了下自己的額頭:“我沒有發燒,謝謝盛總關心。”
看他臉上依舊挂着嘲諷的笑,我繼續笑:“盛總有一顆寬宏大量之心,對員工關懷備至,我感激涕零,發自肺腑……”
他把手收回到了褲兜裡,嘴角勾起一抹冷笑,這是真要等我把好話說盡啊,我也從善如流的說:“我對盛總的敬仰猶如滔滔江水連綿不絕,又如黃河泛濫一發不可收拾……”
嘿,我學習是不好,但是巧言令色的詞彙無師自通的記得很多。
張振東漫畫書被老師沒收的時候就喜歡對老師用這句,老師被他磨的最後就把書還給他了。
所以他就教我用這句哄老師,他以為我跟他一樣,其實我跟他不一樣,我是真學習不好,我上課從來不看漫畫,不開小差,不睡覺、甚至都是站着聽課的,可我也不知道為什麼就是沒學好。
總之張振東看我經常在教室門口站崗,以為我看漫畫被罰了,讓我學他激靈點兒,我上哪去激靈呢?我壓根就沒有靈氣啊。
我沒有在老師身上用,這句話我最後基本上都用在盛蘊這裡了,盛蘊不是我的老師,但比老師對我的影響還大。
因為他不如老師那麼慈祥。
老師雖然氣我寫不好作業,但因為真挑不出我的錯來,隻能認為我是不用心,讓我學程門立雪。
但在盛蘊不一樣。
因為他也不過是比我們幾個孩子長兩歲而已,隻不過因為他學習好,還是那個院子裡最好的,理所當然的被賦予了代老師幫忙看看我們的重任。
我們那時候大院裡統一一個托管班,放學後統一寫作業的地方,幾年級的都有,高年級的帶着低年級的預習功課,那時候的監管老師都是大院裡的家長,有的還沒有盛蘊厲害呢。
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