“好。”
趙菀香笑吟吟地都應下。
沈奉視線劃過她含笑的眉眼,瘦削的肩頭,心裡生出不舍,默了一瞬後,欲言又止,最後還是道,“那我走了。”
他轉身邁進了雨裡。
趙菀香等沈奉走了,就回了屋裡開始準備教案。
第二天她一大早起來,外面雨也停了,她洗漱後便穿上那身新嶄嶄的黃軍服,戴上沒有帽徽的帽子,随便吃了點什麼墊了墊肚子後,拿着昨天下午小學校長送過來的課本,和她自己準備好的教案,精神飽滿地出發到學校。
隊裡的學校在宿舍下面,是幾間破舊的連脊房和一個小院子,統共隻有三個年級,因為單個隊裡的生源少,就沒有設四五年級,孩子們再往上讀書要到營部的學校。
趙菀香接收的是三年級的一個班,有三十二個學生。
她到了學校先去辦公室熟悉一下,等去班裡的時候就見胡文麗來了,遠遠地臭着臉瞪了她一眼。
趙菀香心裡好笑,撫平軍服上面的褶子,轉身笑吟吟地走進教室。
等孩子們都到後,她在黑闆上寫下自己名字,然後說,“同學們好,以後我就是你們的代課老師,我姓趙,你們以後就叫我趙老師。”
底下異口同聲,“趙老師好。”
趙菀香翻開課本開始講課,先在黑闆寫生字,底下的孩子們趁她不注意,偷偷交頭接耳起來了。
趙菀香轉過身問,“怎麼啦?”
孩子們眼神亮晶晶的,就是沒人回答,直到不知道誰偷偷說了句“趙老師你長得好好看”,集體都笑起來,然後舉着手争先恐後道,“趙老師你笑起來真好看,眼睛裡面有星星。”
“趙老師你穿軍裝好美,别人都穿不了你這麼美。”
“比我們走的宋老師好看一百倍,比隔壁兇巴巴的胡老師好看一千倍,趙老師你是我們隊裡最美的女老師!”
“沈叔叔是我們隊裡最帥的!”
“趙老師你跟沈叔叔啥時候結婚?我們想看你們結婚,我媽說你們以後生的小孩肯定也好看……”
趙菀香看着那一張張小臉忍俊不禁,見他們叭叭叭地越說越離譜,笑着制止,“我們先停一下。”
她也不着急講生字了,而是在黑闆寫下幾個大字“如何正确的贊美他人”。
她道,“剛才有同學贊美我的時候,跟别的兩位老師做了對比,我比誰誰誰好看一百倍,我比誰誰誰好看一千倍。從句子結構上來說,運用了誇張的修辭手法,增加表達效果,更加突出了’我’的美麗,這是非常好的。但是……”
她敲了敲黑闆上的主題,繼續道,“但是在生活中,你們通過對比别人贊美老師的行為是不好的,有拉踩别人之嫌,也讓老師處在為難的境地。”
孩子們聽得都很認真。
等趙菀香讓他們再次發表感想後,紛紛舉手道,“老師我們知道錯了,誇一個人就誇一個人,不能拉踩别人!”
趙菀香這才笑着擦去黑闆上的幾個大字,正式開始今天的課程。
胡文麗帶兩個班,說是兩個班,其實都在一個教室,因為一二年級的教學内容相對簡單,人數也少,一間教室足夠容納。
前面挂一塊黑闆,教的是一年級,後面挂一塊黑闆,教的是二年級。
教一年級的時候二年級就寫作業,反過來,教二年級的時候讓一年級寫作業。
她一般前半節課給一年級講,後半節課給了二年級,今天氣不順,一來就先檢查作業和以前的背誦内容。結果剛開始檢查,就聽見隔壁學生鬧哄哄地笑開,笑聲中夾雜着“你比隔壁兇巴巴的胡老師好看一千倍”的聲音。
胡文麗立馬氣得肝疼,看到本班的小孩偷悄悄交頭接耳起來,她臉色鐵青地揪出來幾個抽查背誦,背不好就出去站牆根,背好了就出題為難,總之點名的人沒一個逃得過。
教室外面沒一會兒就站了一排排接受懲罰的小學生。
教室裡餘下的學生大氣不敢出。
胡文麗卻沒有消氣,突然瞥到二年級的大花,見她同桌鬼鬼祟祟地把作業本交還給她,陡然找到了出氣的地方。
結果沒來得及行動,有個民兵在外面一閃而過,還匆匆交代她一句,“上面領導來視察工作了!”
胡文麗愣了下,心想這才剛下過雨,領導也不嫌路上泥濘,怎麼就來視察工作了,一面也絲毫不敢懈怠地把學生們趕緊叫回來,臉上挂起她自認為最标準的笑容開始講課。
趙菀香講課中,渾然沒注意到教室的一扇窗外,有人正将她上課的樣子和學生們聚精會神的反應盡收眼底。
一會兒後,那人離開窗邊,背手而站,威嚴的面容上帶了一絲笑意,問身邊圍攏的人道,“這個女娃,就是咱們沈奉的對象?”
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