但是還好沐軒有提前訓練,一百以内,應該沒問題。
填空題,嗯,江澹看了看,一般都是那種一個十和幾個一,或者幾個一和一個十,還有小明前面有幾個人,後面有幾個人,這一隊一共有幾個人……
填空題over了,接着判斷題,判斷題還是考綜合知識,這些看平時積累,他用手機拍照之後上傳word,直接提取插入。
那就多練習吧,好像也沒有别的辦法。
……
最後就是比較容易弄混的,誰在誰的左邊,誰的右邊有什麼,動物怎麼走才能到達迷宮。
江澹問阮顔道:“你上次說人物左右前後是以人物為準,但是别的死物,就是直接判斷,對嗎?”
“對,如果是人物,就是以人物自己的左右為主,如果是大樹什麼的,那就以咱們自己的角度去判斷。”
“一個一年級的題目都不簡單呀。”
阮顔扶額:“你那數學還好搞一點,語文我還得讓他背,這幾題不僅僅是要重寫,還得默,還有看圖寫話。”
孩子的學習,其實全是父母負責任。
江澹喝了口水,又繼續打着電腦,以前這台電腦都是打遊戲或者看股票,現在倒好,用來專門跟兒子出試卷。
“明天我去上班的時候去打印店打印出來,一定要讓軒軒争取有名次。”
“那是當然。”
如果一味的快樂學習,那麼孩子終究會意識到這個世界會有多殘酷,長大了因為沒有競争力,活的更加辛苦。
學習也是一種能力,除了實在是天賦極差沒有辦法的人之外,大部分的家長應該要對孩子負責任。
倆人分工,也花了差不多一個小時才把試卷弄出來。
别說是他們,就是李老師那裡,每天也要為了胡茜的學習多待一會兒,胡茜奶奶和胡茜爺爺是換着晚上過來接。
二老倒是難得的任勞任怨,從來不會抱怨胡茜補習太晚如何。
李老師是難得的老教師,一心都是為孩子好的,就是比較嚴厲,但是人家也是看對什麼學生,聽話點的就是稍微笨一點老師也喜歡,還是個态度問題。
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