“你是不是皮癢了?”褚元維問。
褚元邈沒工夫理他,他來到仍然打着哭嗝卻目光炯炯的林普面前,一低頭,問:“是不是想摸?”
林普毫不客氣地伸手摸上去,也學着他從後腦勺摸到前庭,突然哈哈哈笑了。
10.你都不害臊嗎?雖然教育部集衆家所長……
第十章你都不害臊嗎?
雖然教育部集衆家所長科學地規定幼兒園不能教授小學階段的教育内容,要以遊戲為基本活動,促進幼兒的身心健康發展。但其實很多幼兒園都沒有照做。他們在“不能輸在起跑線上”這個僞命題下,心急火燎地灌輸幼兒漢語拼音、識字與算術,并不考慮一定年齡之前的幼兒邏輯思維發展緩慢,難以掌握知識的對應關系和規律,隻能機械記憶。而機械記憶是非常枯燥乏味的。這就相當于,幼兒一上路,就有人絆了他一個跟頭,令他知道學習并不有趣,實在是事倍功半。
當然,提前教育在短期内是非常有效的。小孩兒幼兒園學了一年級的知識,所以一年級就過得輕松。而輕松的結果是兩極化的。有的人就一直輕松下去了,因為心有餘悸學習真的太乏味了;有的人則保持向上,因為家長的誇獎是如此中聽。
但以上都跟林普關系不大,因為林普隻上了很短一段時間的幼兒園,所以一年級所學的所有知識對于他來說都是新鮮的。林普直到這年寒假才跟上趟兒,老師對他的特殊要求隻剩下一點:練字。
半下午的時間,褚元邈将籃球扔到角落裡,低頭去看林普算術。林普的數字寫的是真大,那麼寬敞的格子都裝不下,其中2這個數字是斜了30度角的,8這個數字他機智地直接用兩個0摞在一起。褚元邈翻開林普的寫字本,隻瞄一眼,立刻合上,然後出門去給褚元維打電話。
“哥,回來時捎本龐中華字帖。”
林普在書桌前端正坐着,寫了一個多小時寒假作業,然後開始撥拉自己的熊貓手表。
林普昨天半夜突然驚醒,給林漪打了個電話,問她什麼時候回來。林漪得知他沒什麼事兒,就是想她了而已,耐着性子安慰了他幾句就收線了。雖然林漪并沒有說重話,但是林普仍是能感覺到她被吵醒不悅的情緒。所以雖然現在還是想打,但遲遲不敢真的打出去。在他有記憶以來,沒有跟林漪分開過這麼長時間。
“林普,戴上你的帽子圍巾下樓。”褚元維突然在樓下叫他。
林普不太想下樓,他困了,想上床睡覺。但是他有點害怕大哥,所以最後還是乖乖戴着帽子圍巾下樓了。
哦,他害怕大哥純粹是因為小哥。他剛來的那兩天晚上一到睡覺時間就想回家,哭哭啼啼的。小哥深夜潛入他房間,給他展示了自己大腿上縱橫交錯傷疤,然後用下巴點着隔壁房間,偷偷說:都是大哥用鞭子抽的,大哥在睡覺,我們千萬不要吵醒他。
因為阿姨在大年三十中午突然緊急請假,褚家直接沒有年夜飯吃了。臨門一腳的時刻酒店訂餐根本是妄想,多給錢也不行,有點檔次的酒店誰也不願意在一年的最後一天砸自己的信譽招牌。
不過好在褚炎武有個朋友是米其林餐廳的大廚,大廚不是本地的,萬年單身,應了褚炎武一起過年。但要在他的四合院裡。因為四合院有氛圍、有情調、有曆史感……也有能配得上他廚藝的專業廚具。
大大小小四個爺們兒下了車,拎着阿姨買的食材步向大廚的住所。大廚住在一個修葺過的老式四合院裡,在市郊的位置,沿着大都的護城河。
大都的護城河在這個年頭由于沒什麼污染源幹淨得能映出人影。林普屢次想下去河堤玩兒,屢次被其他三個人扯回來。褚炎武最後一次扯他回來時,作勢再不聽話就要抱着他走路了,他掙開他的桎梏,這才作罷。
——翟欲曉恨不得長在翟輕舟的胳膊圈兒裡,但林普恨不得剁了褚炎武的胳膊。翟輕舟的懷抱是安全港灣;褚炎武因為擄走過林普兩次,所以他的懷抱是洪水猛獸。
上一場雪尚未化完,地面十分濕滑。林普想念林漪,心不在焉走着,一不留神絆住埋在雪裡的樹杈子,狠狠摔了一跤。他趴在雪窩裡,嘴角正要耷拉下來,就聽到手表裡的來電鈴聲。他在側邊一按,聽到他媽媽有些失真的聲音,她媽媽問他在幹什麼。他在小哥來到跟前之前爬起來,委屈地叫了聲“媽媽”。
因為林普沒打招呼突然消失了将近一個月,他開學前再回到八千胡同,他的兩個小夥伴一起不理他了。
其中翟欲曉尤其生氣。翟欲曉比林普大兩歲十個月,大年初二生日,她本來打算跟所有小夥伴一起分享生日蛋糕的。“所有小夥伴”特指林普、花卷和王戎。缺一不可。
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