開遊戲之前,韓陽按照杜平睿說的,将遊戲中原本打好的其他的模組全部關閉,隻留下了簡易版od。
開啟遊戲,照例選擇了和平休閑的簡單模式進入。
這次韓陽沒有特意挑選什麼初始物品,而是直接降落。
等到小人落地後,韓陽直接點開了新od的研究科技樹。
因為是簡易版,所以杜平睿做的内容說不上有多麼豐富,而且這od裡最主要的那部分是直接從電力開始擴展的。
原版的電力後續是蓄電池、自動門、水栽培、空調、改進照明以及機械加工。
現在在od的更改下,上述的東西全都不見了,改為了大分支計算機。
和分支計算機并行的,還有數個沒有填寫内容的空白分支,顯然這些都是還沒有被完善的。
而在計算機前置科技,除了電力以外,還有其他必要的科技。比如冶金學、機械制造及其自動化……
望着新的科技脈絡,韓陽沉默了片刻。
雖然這隻是個簡易版od,但韓陽還是感覺到了它的複雜性。杜平睿是真的想要做好這個od,可這是否太詳細了?
韓陽能夠看得出來,杜平睿制作這個od的時候,基本上是以計算機專業為核心進行制作的。
不然這條科技樹上不會出現那麼多點亮計算機後必須進行學習的各種計算機專業。
像是軟件工程、網絡工程、計算機科學與技術……等等等等。
光是這一整條科技樹,韓陽就已經到了必須要翻頁的地步。
“也挺好的,畢竟是自己要求的。”韓陽呼出一口氣:“至少能證明他是在認真做。”
開始遊戲前,韓陽嘗試着在不點亮科技樹的情況下,能否将科技樹中的知識映射出來,但遺憾的是不能。
所以他隻能老老實實的操控着小人開始攀科技樹。
“下次還得記得讓他做一個直接點亮科技樹的功能……就是不知道那種情況下點亮的科技樹能不能正常使用金手指。”
韓陽的腦子裡冒出這樣的一種想法。
遊戲小人在韓陽的操控下,在遊戲的世界中忙碌着。
二倍速的進程不算快,甚至韓陽隐隐約約的覺得有點慢了。因為新od裡的很多東西都與學識挂上了鈎,所以韓陽不得不讓自己的小人從零開始進行各種學習。
而學習的方式隻有每次商隊來臨時,從他們的身上交易來的書。
是的,新od還增加了數量龐大的書。
遊戲小人隻有通過這些書,才能進行學習提升自己的學識,并在達到要求之後,開始攀科技樹。
韓陽有想過将能力用到這些書上的,但理智告訴他,最終的結果,最有可能的,就是将遊戲中的書變到了現實而已。
“讀書……得做個加速功能,不然太折磨了。”
韓陽放下鼠标,看着遊戲中的小人從白天讀到晚上,匆匆的睡了一覺後,又在韓陽的壓榨下早早的起床讀書,幽幽的歎了口氣。
“我在遊戲世界刻苦讀書提升科技等級?”
搖了搖頭,韓陽将遊戲就這麼挂了起來。小人生存的物資還有不少,足夠支撐他讀上一段時間的書了。
然後,他拿起手機,從手機上翻閱起了論文。
現在,不僅是遊戲中的小人在學習了。
現實中的韓陽,也開始了學習。
卷!
虛拟、現實一起卷!
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