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第64頁(第1頁)

之前景晴也了解過,古琴考級的時候有點地方允許考生自己帶琴,有點的地方不允許,本來她今天帶着自己的琴過來就是想要碰碰運氣,沒想到這裡竟然不限制考生用自己的琴考試。

景晴慣用的琴就是她手裡的這把,是她八歲是趙氏族長,也就是她外公趙公所贈。

前朝制琴名家所做的最後一把琴,桐面梓底,蠶絲做弦,彈奏時餘音不斷,所以景晴為愛琴取名’餘音‘。

曆史上記錄的第一把名琴是楚莊王的’繞梁‘,餘音繞梁一直被人用來形容悅耳動聽的聲音,景晴給自己的琴取名’餘音‘就是覺得自己的愛琴能和名琴’繞梁‘所媲美。

能當上考官的都是懂行的人,所以景晴的古琴一擺出來,就吸引住了他們的注意力。

随着景晴纖手輕撥慢挑,空靈清脆的琴音在屋内飄蕩開來。

作為考官,隻聽一點前奏就知道景晴彈的是三級考試曲目中的秋江夜泊。

行家一出手,就知有沒有,景晴的技巧和節奏把握得十分完美,一首秋江夜泊彈完,竟是一點差錯都沒出,錄下來這就是一場教科書級的演奏。

琴好,演奏者好,一首初學者難度的秋江夜泊被景晴彈出來,直讓考官們覺得可惜。

景晴露的這一手,已經讓考官明白她的古琴水平遠不止四級,說句不客氣的話,就她這把控度,就是現在去考十級可能都不是難事。

三級曲目通過後,景晴已經看出考官們臉上的贊許之色,這讓她更加放松了起來。

接着是兩首四級的曲目,石上流泉、陽關三疊,兩首曲子被景晴十分娴熟的演奏下來後,考官們已經難掩心頭的激動了。

等景晴演奏完畢,四名考官已經離開了自己的位置,他們湊到景晴面前,有的好奇她帶來的琴,有的好奇她為什麼現在才來考級,而且依照他們手裡的資料看,她竟然是連跳三級,直接考的四級。

景晴深知考官們關乎着自己的考試成績,所以對他們的問題,她都乖乖的回答了:“這琴是家裡的長輩送的禮物,是古琴,約莫是幾百年前的古琴。”

說到這裡的時候,景晴自己也不太确定,因為按照拍賣行和之前的那些專家說說,自家的這些東西,隻看工藝和材質雕花,大概和這個世界的晚唐時期差不多。

晚唐離現在一千多年,古琴很難保存這麼久,所以景晴就特意往少說了一些。

一聽說這是幾百年的古琴,原本還想做到琴凳前過過瘾的考官都讪讪的收回了手。

古琴不古琴的他們也看不出來,隻知道這琴确實遠超當下市面上琴的好,幾百年的古琴他們水都沒見過,也不知道景晴說的是不是真的,不過既然琴主人都說這是幾百年的古琴了,他們也就不敢再上手去碰了。

萬一這真是幾百年前的古董,要是自己一個手重碰壞了,那真是傾家蕩産都賠不起。

考官們不但不敢去碰景晴的琴,他們以為她年紀太小不懂其中利害,還沒忍住多勸了幾句。

“既然是幾百年的古琴,以後你就别拿出來了,這要是磕着碰着了可怎麼好。”

考官們心中腹诽,也不知道這位考生的家人心到底有多大,幾百年的古琴,就讓她這麼輕易的背出來的。

這樣的寶貝,合該好好的供着,彈奏時還得沐浴焚香才對得起它古琴的身份好嗎,怎麼能如此随便的對待它呢?

第25章海鮮大餐、

原本景晴并不覺得自己把’餘音‘帶來考試有什麼不對,但是聽考官們念叨了一通越寶貝的古琴就越該好好愛惜後,她決定等會回家後就拿琴油給’餘音‘好好的養護一遍。

景晴今天一點失誤都沒有,而且她既彈奏除了曲子的意境也兼顧了琴聲的悅耳,和其他為求速成按步照班的考生不同,所以四個考官都給她評了優秀。

知道景晴來考級是為了能在年後入學的時候加分時,考官還十分熱心的提醒道:

“依照你的水平,直接考十級都沒問題,五級的考試曲目你練習過嗎?如果練習過了,你回去之後就可以報名考五級了。”

“還有你的琴雖然彈的很好,但是看起來好像對很多相關的信息都不了解,回去之後你可以去找一家琴館學習,琴館的老師會幫你處理考試的事情,包括報名,考試曲目,參加比賽這些,老師都會幫你安排好。”

景晴把這個信息記在了心裡,雖然她覺得管理處不會放心現在就讓她去和現代的普通人接觸,大概率還是會讓管理處的人去替她協商考級和比賽的事情。

不管如何,景晴第一次考級總算是成功過關。

得到消息後,趙華蘭高興的又去廚房準備了兩個硬菜。

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