走到小花園附近時,她腦海中安慰的方法還沒編織好。正在忐忑之際,喬正義卻猛地停下腳步——人不見了!
“怎麼……”喬正義不死心的朝裡面看了看,甚至還自己走進去觀察了,但事實擺在眼前,人确實已經走了。喬正義失望的四處觀望:“剛剛不是還在嗎?”
小花園靠近初中部,下課時間出現在這兒的不止是一中的學生,還有可能是初中的孩子。範圍猛地擴大,在這麼多學生中找到那個人談何容易。
上課鈴響起,喬正義不甘心的回到了教室。
她心裡不太舒服。原來一中也和所有的學校一樣,會有這樣那樣的問題。喬正義不得不承認,她心中完美的一中夢被打破了。
“鄧玲玲,于心語,何解,你們三個同學來寫一下這道題。”慢悠悠的過了半節課,講台上的英語姚丹老師開始點人起來做題,喬正義梳理語法到一半就出神了,這一下被叫到,隻得神色飄忽的站起來往講台走。
姚丹站在講台旁邊看他們,不時點點頭:“嗯,鄧玲玲和何解都答對了,這道語法填空要注意先行詞………”
這種水平的題不管是對何解還是喬正義都是小菜一碟,所以喬正義幾乎沒花什麼心思,放空狀态的小喬連姚丹叫她下去也沒聽見,還是鄧玲玲拉了她一把。
晃晃悠悠下去的喬正義冷不丁和宋雪然對上了眼神。
後者嚴肅的朝他點點頭。喬正義一愣,班長突然跟她打招呼诶。
周末的時候,聽到何解主動提起宋雪然,喬正義還以為兩人是朋友,但聽林潭——喬正義已經和他混熟了——的意思,“何解”和宋雪然在班上并無交情,頂多是交作業的時候碰個面,甚至還聽說兩人在某些班級問題上有分歧。
喬正義汗顔,何解杠人是一等一的,林潭似笑非笑的跟她“坦白”,大家私底下都說何解是個無情無義的冷血怪物。
不知道是否是書籍的影響,何解在很多方面和班級裡的其他人意見并不一緻。喬正義還特地去打聽過,溫雅口中的“傳聞”到底是什麼。要是換做十三中三班,這有種“分歧”,那就是喬正義和高欣蕾的關系了,哪裡還像現在這麼“點頭之交”的和睦。
禮尚往來,喬正義也朝宋雪然點點頭。
班長看了她一眼,刷得把頭扭到一邊,還哼了一聲。
喬正義:????
喬正義:班長您怎麼傲嬌了呢班長這合适嗎?
喬正義懷着一顆吐槽的心坐回位置上,安心繼續梳理語法,因此低頭的“何解”錯過了宋雪然回頭時的一眼。
宋雪然見何解已經埋下了頭,便攥緊了手裡的小紙條,猶豫到下課,最終還是丢進了垃圾桶。
對此毫不知情的喬正義下課從數學老師辦公室問題出來,就正好遇見“有點傲嬌”的宋雪然從樓上下來。
高二這一層已經是最高了,再往上就是天台,班長跑哪兒去幹嘛?
喬正義的好奇還沒問出口,宋雪然就先開口了:
“你最近有些不在狀态。”
“什麼?”
宋雪然瞥了一眼“何解”手上的習題:“你以前從來不問A組的題,是上課的筆記出問題了嗎?”
喬正義尴尬,A組的題都是基礎,要是何解本人那當然是不會為這種“小菜”親自出馬的,但喬正義——她畢竟是個學渣呀。
白冬荷和何解一直鼓勵小喬,說她有學習的天賦,就是不努力。
這個理由是大多數老師哄父母的,齊曉竹剛到三班還沒認清喬正義真正面目的時候也這麼安慰過喬正義的父母,喬正義也不知道被多少人這麼“安慰”過了,但這依然不能阻止她在自暴自棄的路上越走越遠。
這麼想想,還要多謝這次靈魂互換了,喬正義看了看手裡畫着叉的題——不然她連A組題都不會問!
但不知道内情,并且一向把何解當做競争對手的班長大人可不這麼想。
“是不是有些其他事情讓你分心了。”宋雪然皺了皺眉,語氣冰冷。
喬正義擡眸,對面那人的眼神一片漠然。
喬正義心裡一動。
好熟悉……
這樣的神情喬正義從另一張臉上見到過無數次,另一張從前陌生但如今熟悉得不行臉上。
喬正義想起半個月前她在鏡子裡第一次見到何解,她在想,這個人不像人,身上沒有活氣。更像是一塊冰,所有的情感的凍結在裡面了,看不出喜怒,讓人——主要是喬正義——擔憂。
喬正義感到納悶,她又想到了喬玲珑,那個她看不懂的人。
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