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一份小禮物、一張電影票，不過是旁敲側擊。

賈公子最近在籌謀的，是如何正面出擊，或者說如何在王姑娘心裡，建立起自己偉光正、高大上的個人形象。

這很難，尤其是在隔壁老王的嚴防死守之下，他接近小姑娘的機會不多。所以，想要讓還處在人生懵懂階段的女孩心有所感，天時、地利、人和，缺一不可。

前進的道路上有困難怎麼辦，在小賈看來，自然是避開困難，迂回到終點，過程不重要，能不能快速達成目标，才是關鍵。

沒有機會，那就創造機會。

他開始四處活動，先後和圍棋集訓隊的領導以及負責外聯的同志，進行了多次交流，最終讓幾場公開課的教學地點，落實到了西城八一初級中學，王姑娘所在的學校。

集訓隊這兩年戰績頗豐，尤其是在和來訪的國外棋手交鋒中，時有勝利的喜訊傳出，已經擺脫了當初百戰百負的窘境，目前的群衆基礎還是很不錯的。所以，公開課進行的很順利。

上課的時間，是每周六的下午三點，也是學校的自由活動時間，除了個别興趣小組開展活動之外，幾乎所有學生都會到場。

每次來現場的集訓隊成員，會有所不同，但相同的人中，肯定有小賈的身影。美中不足的是，連續兩次，都沒能在現場見到王姑娘，讓他略有點失望。

既然沒發現小王姑娘，本着不懂就問的原則，小賈認真地向八一學校的負責老師請教，學校是如何開展課外活動，都有哪些興趣小組，他能不能參觀，等等。

來者是客，何況還是個少年國手，被請教的老師對小賈的問題一一回答，所提請求欣然應允，并親自陪着，到幾個興趣小組參觀。

走馬觀花之下，在音樂興趣組裡，賈公子看到了那張熟悉的小臉。

這是一間音樂教室，小賈他們進來的時候，留聲機傳出的樂曲，已接近尾聲，播放的教學曲目，是小提琴協奏曲《梁祝》。

十餘個學生，正和教學老師側耳聆聽，他們身前或手邊，都各自放着樂器，小王姑娘手裡，是一把棕色的小提琴。

等唱片放完，在小賈的請求下，負責人向那位教學老師說明了一下情況，把他留在這裡，自行離開了教室。

人群裡的王姑娘，對這個不速之客，當然不會陌生，而對他為什麼會出現在這裡，在略作思忖之後，自然也是心裡有數的了。

眼前的小學生，果然是個無賴呀！一時嘴角微微揚起，臉上的小酒窩泛起漣漪。

八一學校裡，有很多部隊大院子弟，他們從小所處的環境、長輩的言傳身教和自身的耳融目染，讓這些半大孩子，有着遠超同齡人的成熟，聰慧的王姑娘也不會例外。

在有些方面，女孩子往往無師自通，比男孩子早慧的多。

當孫猴子在蟠桃園裡定住了小仙女，小男生歡叫着可以摘到大桃子的一刻，小女生們，大多已經拍着小胸脯，慶幸仙女姐姐逃過一劫，猴子果然就是猴子了。

盡管學校隻是個初中，她的追求者卻遠不止于此，其中包括但不僅限于學校裡的初中生，社會青年、高中生也不在少數。小賈那點露骨的小心思，她怎麼會不懂呢！

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