第九十章佟曉梅最新章節，第1頁_此去諸天讨生活免費全文閱讀

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以佟表妹的成績，燕大華清都不是問題的，可她最後還是選擇了這裡。

原因是什麼，賈老師和王姑娘都沒有開口問過。

王姑娘不傻，十餘年的相處，哪怕是以師生身份的相處，怎麼會沒有一點感情因素的存在，不然古往今來的那些師生戀情，又是從哪兒來的。

但佟曉梅不同于蘇萌，她沒辦法苛責。

這女孩子從沒有表達過什麼，把情感轉嫁到了學業上，在賈家小課堂的學生裡，她是堅持最久、也是最認真的一個。

成績不能代表全部，但足以證明她在用心學習，她的努力沒有白費。

賈老師站在講台上，面對着臨床和藥學四個班的學生，講述醫古文的開篇，聲音和緩而有力，即便坐在最後一排的同學，也能清晰的聽到。

目光掃過現場的百餘位學生，賈老師看到了一張熟悉的面孔，微不可查的停頓了一下，便繼續巡視全場。

佟曉梅的雙眼，卻始終随着講台上的那道身影移動。

這是自己醫學的啟蒙人，也是自己的表姐夫，更是深藏在自己心裡的那個人。

在表姐的口中，這個人長得平平無奇，也就有點内秀，但在自己眼裡，他沒有高大健碩的外表，卻有強大果毅的心胸，沒有華而不實的虛僞浮誇，卻有指點江山的真知灼見……

她自己知道自己有多喜歡這個男人，但此刻不敢分神多想。

就像所有同學一樣，佟曉梅的面前也放着筆記本，她随手記錄着沒有聽過的例證。

這也是這位老師授課的一個特點，即使是同一篇文章，每一次講解，總會有不同之處，讓人有新的體會。也正是如此，對于此刻聽到的課程，盡管很多内容都曾接觸過，但并不妨礙她仔細的聆聽。

在即将下課的時候，賈老師簡單的總結道：“繼承和發揚，先得有繼承，才能有發揚。前人的醫學典籍，浩如煙海，如何去學、如何學懂，《醫古文》就是方法論。

在學習的過程中，師古而不泥古，對諸君今後的醫學之道，必然會有所助益。”

說罷，他指了指講桌上的一摞手稿，再次開口：“這是我半年來，每天利用一個小時的時間，親手摘抄的醫學名家之作，大家可以傳看一下，希望能成為各位攻玉的他山之石。好了，下課。”

回到辦公室，賈老師倒了杯水，坐下來休息了一下。連續兩節課，将近兩個小時的教學，再加上早晨燕師大的課程，不管多年輕，疲憊總是有一點的。

此時的大教室裡，并沒有幾個人離開。

四個教學班的班長，已經瓜分了賈老師的摘抄，并把這些手稿分發給各個小組，以便大家閱讀。

此刻，學生們正一夥的圍讀着那些摘錄。

他們看到的是什麼，一行行鐘王小楷，将《重樓玉鑰》、《濟陰綱目》、《審視瑤函》、《幼幼集成》、《溫病條辨》、《儒門事親》、《醫林改錯》……數十本不常見到的前代名家著作中的精華，一一輯錄在裝訂好的小冊子上，既讓人從中領悟醫學的真谛，也使人感受到書法的魅力，一時間歎為觀止。

賈老師要的就是這種感覺。

在學院這些老師裡，論看病，他肯定不是最好的，論講課，他也未必排的上前三，但是和其他學校一樣，他的課，總能受到學生的歡迎，原因很簡單。

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