“走吧!時間不早了,快上自習了。”蘇然開口,打破了沉默的氣氛。
聽蘇然這麼講,江天流擡起左手看了一眼手表,果然還有幾分鐘就要上自習了,便答應一聲,和蘇然一起回了各自的教室。
回到教室後,江天流拿着手中的三葉草一直端詳着,一副傻傻呆呆的樣子。
方亦奇看着江天流這幅樣子,不禁搖了搖頭,心道:這就是戀愛中的人嗎?還真像個傻子!
江天流瞅着三葉草,一直到班主任到來,這才手忙腳亂地收了起來,然後假裝在看書的樣子。
班主任走到江天流身邊後,卻停下了腳步。江天流隻看得到班主任的腳,就停在自己身邊,他不擡頭也知道班主任正在看自己,便假裝一冥思苦想的樣子。
江天流随手拿出來的放在眼前的書正是物理書,抛物線對于江天流來說并不難,但是他也不喜歡。他覺得物理這些題好像沒有什麼用,尤其是計算的時候,他們總是忽略掉摩擦阻力、空氣阻力,求出來的和現實完全不同。這也是江天流為什麼對物理不感興趣的原因之一。至于化學,江天流更是覺得無聊,他們的化學老師就對着一本書幹講,試驗完全不做,全憑書裡的描寫和自己想象。這樣的課程,學起來确實夠無聊的。但是為了保持成績,江天流還是勉強學着,讓自己考試不至于不及格。
當然,像是曆史課,江天流小時候還是很感興趣的,因為這些曆史就像是一個個故事組成的,而這些人為了争奪皇權,各種爾虞我詐,看起來實在是過瘾。但是随着對曆史的深入了解,江天流發現,很多曆史似乎和實際不符,記載的不合情理,想來是和現實有些出入的。這也是自然的,曆史畢竟是人寫的,當朝皇帝自然不希望把自己不光彩的一面寫出來。這是理所當然,也是合情合理的,倒也不值得大驚小怪。
“江天流!你跟我出來。”班主任忽然開口。
“啊?”江天流聞言一愣,心道:不會吧?難道班主任看出來我是在假裝看書?不可能吧?
江天流擡頭,班主任已經隻留一個後腦勺給他,讓他無法從面部表情上判斷出所為何事。
沒得辦法,江天流隻好懷着忐忑不安的心走出了教室。正所謂“做賊心虛,”,就是此時此刻的江天流。
第三十八章談話
江天流跟着班主任出了教室,一直來到了辦公室。
“坐。”班主任坐在自己的位置上後,便指了指江天流眼前的凳子說。
“不用了。”江天流搖搖頭,他不知道為什麼班主任忽然這麼客氣,但是他并不想坐。不論是身份的原因還是江天流心虛的原因,不過看樣子班主任并不是來興師問罪的。
“你為什麼要學理科?”班主任開門見山,直接問江天流。
江天流一呆,沒想到班主任會問這個,想了想之後,便回答道:“因為我覺得我學理科出路大一些。”
“是嗎?你真是這麼想的?”班主任喝了一口茶,擡頭看向江天流。
“當然啊!上學的目的不就是為了考大學嗎?而考大學自然是為了找一份好工作,而我聽說學理科的話報大學可以有很多的選擇,而文科就很少了。而且大學畢業以後找工作也好找。”江天流将自己聽說的事情随口編了出來,他可不會告訴班主任說自己是因為喜歡蘇然才去學理科的,那豈不是傻子。每個學校都禁止早戀的,雖然沒有什麼明文規定,但是對于這一點,不論是哪個學校,都是不成文的規定。而且對于此事,老師和家長的認知是空前的相同。越是名校,對于這種事情越是抓的嚴,若是發現一對,不是叫家長談話,就是天天開班會批鬥,簡直就像是某些時期的專制。
然而,青春期的男女都是充滿叛逆心理的,越是不讓幹的事情,他們偏偏要嘗試一下。當然,好奇心是占了很大一部分。
“嗯……想不到你想的倒是挺深遠的,不過你的認知卻有些錯誤啊!這些都是誰告訴你的?”班主任問。
“聽大人說的。”江天流老實回答。
“其實呢!他們說的也有一定道理,但是也不是這樣的。按照你這種說法,豈不是人人都去學理科了,那還會有文科生的存在?你說是不是?”班主任笑道。
“那可不一定。”江天流卻不認同班主任的話,既然班主任是為自己學文理科的事而來,江天流也就不再心虛,直接和他争論了起來。
“哦?怎麼不一定?”班主任直勾勾地看着江天流。
“既然有文科存在,那麼就一定有它的道理。而且文科之所以存在,我想并不是因為其他原因,而是有喜歡文科的學生,不是嗎?”江天流回答。
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