教學樓走廊
“秦雅老師,你過來一下。”
“好的,陳院長。”
秦雅三級六班的老師,身材曼妙,目如秋水,飒爽冷豔的妝容更是錦上添花,有着成熟女子的韻味。
“他叫绯神鶴,是學院新來的同學,分到你們班吧。”
“歡迎你來到我們班。”秦雅微笑着說道。
與此同時極之聖庭内
“實驗體暫時穩定,是否需要将其喚醒?”
“還沒有這個必要安年羽博士。”深邃而低沉的聲音從遠處緩緩傳來。
“可是......”安年羽擔心看着實驗倉内。
“沒有什麼可是的,你的任務已經完成了安博士,接下來就是我們的工作了。”一副西裝革履面帶着假笑的男人緩緩走來。
“好吧.......不過我還是要提醒你們,目前發現的新能量波動很奇怪,若是聖靈之核與實驗體共鳴暴走的話,所散發的力量會引發什麼後果還是希望你們清楚。”安年羽說完便轉身氣憤的離開了。
“極主大人,那接下來.......”西裝男露出極其陰險的表情。
“物品失去它應有的價值,存在與否已經沒有衡量的必要了,與其無意義的存在不如将其抹除。濁淵你懂吧?”極主低沉的聲音再次傳來。
“遵命。”西裝男戲谑的笑着,眼神中閃過一絲殺意。
作為班級新成員的绯神鶴顯然很受歡迎,剛進入班級就引起了許多人的注意,出衆的外表摻雜着淡淡的仙氣,引得不少女生的青睐。
“你們好,我叫绯神鶴,今後請多關照。”
“你好~”台下有女生應和道。
“喂喂喂,别犯花癡啦姐妹,你清醒點呐!”
秦雅推了推眼鏡,心中不免有些懊惱,绯神鶴的資料看上去似乎.....有點少?
不禁歎了口氣心想:“走後門進來的嗎?學曆那欄居然都沒有,看來是讓人頭疼的學生了。”
“绯神鶴,你就和蘇夢璃坐一桌吧,作為新同學應該有很多不懂的地方吧,她是我們班的頂梁柱之一呢!”秦雅笑着說道。
“啊?啊......哦!”
绯神鶴剛來到班級門口的時候她就已經注意到了,看的出神沒注意秦雅老師說的話。
此時神鶴已經來到她身邊坐了下來,看到鄰桌臉微微泛紅的蘇夢璃,伸出手很有禮節的說道:
“好巧,很高興和你成為同桌,今後請多關照。”
“嗯……好,我們相互關照吧。”蘇夢璃害羞的與绯神鶴握手,莞爾一笑。
經過一天的學習,绯神鶴知曉了許多未曾聽聞的知識,大多分為兩種。
成為一名覺醒者,可以控制自然界中的能量為己用,強者更能隔空呼風喚雨無所不能。
而第二種便是遠古與如今科技相結合的紀元,其龐大的知識結構,紛亂錯雜的知識系統創造出不低于覺醒者的力量體系。
可這兩者僅僅隻是當今世界的主流,绯神鶴在古宅學習時曾從古書中看到,通靈者、術師等等身懷奇術之人,他們有着非比尋常的傳承手段。
學習的時光過得很快,轉眼之間已是傍晚。
“神鶴,一起回去嘛?”
“好。”
說完,绯神鶴與蘇夢璃一同離開了學校,向着家的方向走去。
走在黃昏的路上兩人聊着天,逐漸熟悉了解彼此,像一對要好的朋友。
突然,绯神鶴聽到一個聲音,不禁四處張望起來,可聲音來自于腦海,隻有他自己能夠聽得見。
“怎麼了嗎?神鶴?”蘇夢璃疑惑的問道。
“沒事。”绯神鶴臉上有一絲猶豫,一會便消失了。
“他們來了。”腦海的聲音再次響起,绯神鶴也感覺到了不遠處熟悉的惡意。
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