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第四章 高考終于來了（第1頁）

離高考隻剩下三個月了，陳默和蘇瑩兩人都全身心地投入到學習中，他們互相鼓勵、互相支持，一同為了實現自己的夢想而努力拼搏。

一天清晨，陳默早早來到圖書館，幫蘇瑩占好了座位，當蘇瑩匆匆趕來時，陳默微笑着說：“嘿，蘇瑩，座位給你占好啦，今天咱們可得加把勁呀。”蘇瑩笑着回應：“好呀，陳默，一起加油！”

在課堂上，老師提問後，陳默自信地舉手回答，回答完後，他轉頭看向蘇瑩，眼神裡滿是鼓勵。課後，他們會一起讨論問題，蘇瑩皺着眉頭說：“這道數學題好難啊。”陳默便耐心地給她講解：“你看，應該這樣去思考……”

他們也會适當地放松自己。在操場散步時，陳默看着天空說：“蘇瑩，等高考完，我們一起去海邊吧，去看看廣闊的大海。”蘇瑩眼睛發亮，開心地說：“好呀，那一定很美好。”

第一次模拟考試的結果出來了，當蘇瑩得知這次模拟考成績不理想時，兩人的心情都瞬間如墜冰窖般沉重。

他們找了個安靜的角落坐下來，陳默率先打破了沉默，他的心裡滿是懊惱和自責：“蘇瑩，這次沒考好沒關系，我們得好好分析下原因。”此時的他在心裡暗暗發誓，一定要幫蘇瑩提高成績，一起考上好的大學。蘇瑩咬着嘴唇點點頭，她的心裡則是充滿了焦慮和不安：“是啊，我感覺自己好多知識點還是掌握得不夠紮實。”她在心裡埋怨着自己的不細心和不努力。

陳默接着說：“那我們就針對這些薄弱點，制定一個詳細的複習計劃，多花些時間去攻克。”他的心裡湧起一股強烈的鬥志，仿佛看到了自己和蘇瑩努力提升後的樣子。蘇瑩回應道：“嗯，我也正想說這個，我不能被這次失敗打倒。”她的心裡重新燃起了希望的火苗，告訴自己一定要振作起來。

接下來的日子裡，他們更加努力地學習。每天放學後，兩人會一起留在教室裡多學一會兒，互相講解那些容易出錯的題目。有一次，蘇瑩在做一道難題時又遇到了困難，不禁有些氣餒，她心裡想着：“怎麼這麼難啊，我是不是真的不行。”陳默看到後，輕輕拍了拍她的肩膀，他心裡滿是擔憂，但還是堅定地說：“别着急，慢慢來，我們一起想辦法。”然後，他們一起反複研究，終于找到了解題思路。陳默鼓勵蘇瑩說：“看，隻要我們不放棄，就一定能解決問題的。”他的心裡滿是欣慰和對蘇瑩的鼓勵。蘇瑩感激地看着他說：“還好有你在，陳默。”她的心裡充滿了溫暖和依靠。

他們也會互相監督，提醒對方不要偷懶。陳默說：“蘇瑩，我們可不能有絲毫松懈啊，必須全力以赴。”他的心裡時刻提醒着自己要保持專注和堅持。蘇瑩堅定地回答：“放心吧，我會的。”她的心裡也暗暗下着決心。

就這樣，他們帶着不服輸的勁頭，一步步彌補着自己的不足，終于迎來了第二次和第三次模拟，都取得的很好的成績。陳默憑借着以前的經驗，兩次考試都是年級第一的好成績。而蘇瑩也在陳默的幫助下，取得了年級第13和第6的好成績。

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