當陳宇看到試卷題目,詩的題目,便是“詠竹”!
梅蘭菊竹,是詩人們的最愛的,幾乎每一年都有相關的詩詞問世,好壞不一,但正是因為每一年的相關詩詞衆多,能脫穎而出者,卻寥寥無幾。
以至于詠竹的詩詞多,但經典卻沒有幾首。
不過幾乎下意識,陳宇便是想到了一首詠竹的詩。
竹石!
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
清代著名畫家鄭闆橋所作的一首題畫詩,以竹子的堅韌不屈為喻,表達了自己面對困境時的堅定信念和頑強精神。
雖是題畫詩,但這首詩卻廣為流傳,樸實的寫出竹子的特征,成為了詠竹詩中最為經典的代表作之一。
至于另外一題。
賦!
這個世界也是有賦的,但不同于前世的稱漢賦。
但兩者之間是很多類似的,比如辭藻華麗,善用生僻字,四字短句,讓整篇賦讀起來不僅僅朗朗上口,而且還氣勢恢宏,富有節奏感。
而今天的考題,則是寫一篇以事警人的賦。
下到雞毛蒜皮的小事警示個人品德也好,上到曆朝曆代大事警示君王社稷也罷,都在考題的範圍之内。
若從小處寫,除非十分亮眼,否則不可能得高分,畢竟從立意方面就落了下乘。
所以,想要拿高分,先把立意到朝代、曆史、國家等方面更好。
很快,陳宇就想到了一首賦。
《阿房宮賦》!
唐代文學家杜牧的賦作。
此賦通過對阿房宮興建及毀滅的描寫,總結了秦朝統治者驕奢亡國的曆史教訓,向唐朝統治者發出了警告。
這個世界是沒有唐朝的,但它卻有秦朝,與前世一般,二世而亡,因此這首賦可以寫。
于是,陳宇落筆書寫。
六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百餘裡,隔離天日
《阿房宮賦》的字數不算多,寫賦最愛生僻字也很少,但語言工整而不堆砌,富麗而不浮華,氣勢雄健,風格豪放。
光是讀起來,便是讓人血脈膨脹。
随着鑼聲響起,到了交卷的時間,陳宇也書寫完畢,提前将卷子交給差役。
當他走出來的時候,便是見得徐若晴和小婵兩人早早等候在外。
“相公,如何?”
徐若晴問。
“一詩一賦,倒也簡單。”
陳宇如實回答。
徐若晴欣喜道:“如此,這第二場想來不會太差,相公可否跟我說說,你寫了什麼詩,什麼賦?”
上了馬車,陳宇便是将自己的詠竹詩說了出來。
徐若晴聽後,眼睛一亮。
“簡單樸實,卻表現出了竹子最為高尚的品格,而且還符合相公自身,是勉勵自己與那竹子一樣,不屈不撓嗎?”
流放之時,與陳宇相識,三年時間,對陳宇也了解頗深。
從小讀書,三次鄉試不過,依舊勤學苦練。
這詩是詠竹,但也是詠自己。
“那賦呢?”
徐若晴又問。
當陳宇念完之後,徐若晴和小婵都呆住了。
“姑爺好厲害!”
小婵捧着臉頰,一臉崇拜的看着陳宇。
她才學有限,但光是聽陳宇念完《阿房宮賦》,便是覺得比她之前書上學的,旁人講的,還要好上許多。
而徐若晴更能體會出這首賦的絕妙。
以秦朝修建阿房宮,奢靡無限來警示後世君王。
想來這第二場,陳宇的成績也絕不會差。
深夜。
貢院之中。
距離第二場考試已經結束了幾個時辰,裡面依舊燈火通明,十幾位考官正在挑燈閱卷。
錢淵這位主考官,自然也不例外。
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