走了一圈,實在是感到太無力了,最終隻能放棄,又回了房間裡,小丫鬟秋葉去打了水來,給她重新梳洗了,這才感到涼快點。
把秋葉打發出去,靜娴就扒拉開袖子,仔細的觀察手臂上的一個花型的标志。
剛才發現的時候還特意在秋葉面前晃悠過,秋葉看起來完全沒有看到這個标記,靜娴覺得這個可能就是自己的金手指了。
想了想這會不會就是裡經常提到的空間呢。
試一試就知道了,靜娴拿起一個小絨花,一邊握着一邊想收進去,再張開手一看,果然沒有了。
看了一下,秋葉應該不會這麼快進來,就在心裡默念,我要進去,我要進去。
再睜開眼,就看到眼前有一座小閣樓,古色古香的,靜娴繞着閣樓走了一圈,才發現閣樓後面有一口溫泉。
靜娴不知道這口溫泉是不是裡經常提到的靈泉,所以沒有貿然下水,想着到時候先抓一隻小動物來試驗一下再說。
萬一就是靈泉,說不定也不能随便喝呢。
看過了靈泉,周圍也沒有再發現别的,就去打開了閣樓。
閣樓是上下兩層的,下層有很多的兵器,刀槍劍戟,隻有你想不到的,沒有這裡沒有的。
這些兵器靜娴也不會用,就隻是看了看,便上到了二樓。
二樓是一個大的靜室,裡面有一個大的蒲團,其他地方全部都是滿滿的書架。
對于書架上的書,靜娴還是很感興趣的,随手拿起一本來。
p,欺負我沒文化,居然都是繁體字。
好吧,在現代是知名設計師出身的靜娴,到了古代最先要解決的問題就是變成了文盲怎麼辦。
看來第一件事就是要識字啊。
第二章空間有原主咋辦
靜娴是個比較謹慎的人,不想突然改變太大,引起了别人的注意,到時候萬一被當做是妖孽給燒死了怎麼辦。
所以并沒有直接要求說是想要識字,而是在福晉那裡的時候,就表現出對書的好奇來。
福晉看着她總是往書上瞧,還樂着說到,“喲,咱們的小格格想看書了啊,現在還不行啊,你還不識字呢。”
靜娴就順着福晉的話說到,“識字識字,額娘,我要識字。”
福晉就樂了,現在正是康熙帝在位的時候,康熙推崇漢學,宮裡的皇子阿哥們的先生都是有名的大儒,不管宗室還是大臣都是上有所好,下必甚焉。
現在家裡的小格格喜好讀書,那做額娘的就沒有阻攔的道理。
現在年紀還小,正好跟着哥哥們一起上課,家裡請了先生,年紀也已經很大了,沒有什麼可避諱的,再說了,雖然是男女七歲不同席,但靜娴畢竟是滿人家的小姑奶奶,還是有些不同的。
因此第二天,靜娴就被送到了前院。
到了前院,秋葉跟着就不怎麼合适了,福晉又給了她一個老嬷嬷,原本是打算等她再大點的時候,直接給她當做教養嬷嬷的,但是現在既然用到了,那就直接提前給了。
老嬷嬷就姓老,是福晉的陪嫁,一家子都在自己家裡,所以最是衷心不過了,讓她去陪着靜娴,自己也能夠放心。
再怎麼說自己也是愛新覺羅家的格格,是努爾哈赤長子褚英的曾孫女,哪怕是跟康熙爺那也是血脈親近的,當然人家康熙爺血脈親近的人多不勝數,也不一定能把自己看在眼裡,但就自己的女兒也有皇室血脈這一條,以後無論到了哪家也夠她一輩子受用無盡了。
話說靜娴終于到了前院,能夠接觸到書籍了,心裡邊還是特别高興的。
還想着自己一定要表現出神童的樣子,讓他們大吃一驚,然後還沒有表現呢,就被《三字經》給打敗了。
當初她們那代人,哪裡還有誰去背過什麼《三字經》、《千字文》的,頂多知道那麼一兩句,那就算是量廣的了,也不知道裡那些一穿越就能大放文采,連中三元,高中三甲的人是怎麼做到的,難不成别人的十年苦讀還比不上他念了幾天酸詩不成,簡直就是胡扯,古代人也不是說就是傻的,哪裡都有聰明人。
上午識字,因為跟哥哥們的進度不一樣,老先生還是單獨來教導她的。
說實話老先生心裡是有些不以為然的,府裡的阿哥們讀書就罷了,一個小格格,念點女四書不好嘛,不過好在還算是負責,既然教了,那也是認認真真的教,半點沒有敷衍,就是臉上的表情一直臭着。
靜娴又不是真的隻有兩歲,怎麼會怕他的臭臉,反正他能認真教,自己能真的學到東西那就很好了,能教哥哥們,就說明老先生學問不差,要不然再去找一個先生到時候還不一定有這個好呢。
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