第二十九章太史公書4最新章節，第1頁_啞舍再續免費全文閱讀

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從那日起，男子便徹底抛棄了偷盜為生的肮髒舊路，改過自新，專心讀書求學。

他白天在市場上做些力所能及的體力活計賺錢維生，晚上就拿着從前那本“太史公書“勤加研讀。

一開始，由于知識根基淺薄，男子對書中涉及的許多典故和寓意往往一頭霧水。

可他并未氣餒，而是耐着性子一字一句地琢磨，時常還會找一些有學問的老者請教指點。

光陰飛逝，轉眼數天過去，男子已在苦讀《太史公書》上頗有心得。

加上男子從小就對曆史擁有很大的興趣，隻是由于家裡貧窮才做的這個行當。

那些曆史故事、人物傳記、政治哲理，他都一一熟讀在心，已初步摸清了大半個脈絡。

更難能可貴的是，憑借這些天的潛心鑽研，男子不僅通曉了不少典籍上的文理知識，連做人處世的見識也愈發深邃了。

再看那本泛黃的舊書，男子仿佛已不是當初那個貪婪無知、隻知一味偷竊的小人物了。

取而代之的，是一股積年沉澱而生的從容淡定和睿智心胸。

就連他行走在街上時的儀态，也多了幾分儒雅閑适的文人氣質。

就這樣，男子以勤奮好學的精神和恒心，終于在太史公的指引下，走出了一條通往自我救贖的新路。

仿佛是要印證那番“苦海無涯，回頭是岸“的教誨，隻要有恒心，即便再落魄卑微，都不失重新把握人生的機會。

有一天，男子照常坐在矮幾案旁溫習典籍。

隻見書頁忽然泛起一陣暗香襲來，随即一個道袍老者拄着長杖幻化而出，正是當年諄諄教誨自己的太史公。

“阿彌陀佛，孺子救度有望矣。“老者含笑看着男子，就如慈祥的長者看着自己的學生一般。

“老師指點有方，愚徒無以為報。“男子恭敬地答道，雙手合十。

顯然，這麼多天來對《太史公書》的孜孜研習，不僅讓他開了智慧之門，亦悟得了一分謙遜淡泊之道。

“勿如是說。“老者搖了搖頭，“孺子之心，向善前行，已然是功德無量矣。

但吾今日特獻一言，希望孺子好自重視。“

男子誠惶誠恐地點頭:“弟子謹聽恩師教誨。“

“賢孺雖已力排衆人，學富五車，可也須知救世救人還需一番大智大勇。

“老者端坐而下，緩緩吐出幾個字，“山高路遠，虛懷若谷，克己慎獨，乃可無愧于心。“

男子一怔，旋即領悟到老師的深意。

雖然他已在治學上頗有造詣，但終歸還是外行，要想真正通曉《太史公書》的核心宗旨，便需更加謙遜、克制、堅持下去，才是真正的大智大勇。

…

在一個甯靜的夜晚，微涼的晚風拂過窗棂，卷起書香氤氲的氣息。

屋内橘黃色的燭光映襯着男子側對而坐的太史公沉穩而有些憔悴的側臉，他蓬松的白須随着說話有節奏地微微晃動。

“那一年，人們還在為漢初三大戰役口耳相傳，“太史公緩緩開口，語氣平和而回味無窮，

“我卻在天漢三年，因替李陵辯解而锒铛入獄。

彼時我年輕氣盛，對武帝的所作所為頗有微詞。“

他垂下眼簾，似在回憶那段遭遇囚禁腐刑的歲月。

“投降乃戰術之一，豈能就此判罪?

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