大公子和二公子如今一個四歲多,一個三歲多,正是開蒙的好時候。
平日裡在上完大儒的課後,太子爺要是正閑着,就會把他們哥兒兩個叫到書房裡問問功課。
書房内,太子爺正看着兩個兒子習字,兩個小的坐在一排,太子爺坐在上首,随意地翻着書,時不時下去提點幾句。
大公子和二公子是異母所生,之前也沒有長在一處,這是到了這麼大才開始有所接觸,太子爺也希望他們哥倆關系能親近一些最好。
所以也就叫他們二人在此地不要過于拘束了,兄弟之間要有什麼說什麼才是。也常常留飯,叫他們直接在此地吃了。
他手裡頭捏着一本《齊民要術》,農耕是燕朝之本,向來燕朝是最看重農耕的,因此這本書是每個學子,更是每位皇家子弟的必讀書目,也是必考書目。
“聽你們先生說,最近這本書已學完了?”太子爺随意翻開一本,擡頭問道。
兩個兒子立馬放下手中的毛筆,站起來拱手恭敬回答:“回父王,兒子們已經學完。”
太子爺點點頭,目光在兩個兒子身上流轉,他的這兩個兒子,長子謹慎小心,次子沉穩自信。
于是,他先是定格在大公子世通身上:“《齊民要術》中提及,如何才能使農田五谷豐登,百姓安居樂業?”
世通皺眉思索了片刻,回答道:“回父王,兒子認為應當遵循書中所述,精耕細作,适時播種,合理灌溉,加之防風治蟲,方可确保五谷豐登。同時,減輕百姓賦稅,讓百姓有餘力自養,自然能安居樂業。”
太子爺微微點頭,目光又轉向二公子世堯,問道:“你呢,有何補充?”
世堯微微一笑,沉穩回應:“回父王,兒子認為除了大哥所言,還應注重農業科技的發展,引入新的種植技術和農具,提高農業生産效率。同時,加強農田水利建設,确保農田得到充足的灌溉。此外,還應鼓勵百姓多種經營,發展副業,以增加收入,使百姓生活更加富足。”
太子爺聽後,滿意地點點頭,看來這兩兄弟把先生課上講的都給吃進去了,雖然未免有照本宣科之嫌,但畢竟是小孩子,也不能要求過高,他語重心長地說:“你們所言皆有道理,孤希望你們能将所學用于實踐,為百姓謀福祉。”兩個兒子齊聲應諾。
看書房裡頭氣氛正好,李世英也進來湊趣兒,他進來打了個千兒,先是給太子爺和兩個小主子請了安,又說事兒,道:“殿下,已經是用午膳的時辰了,漱玉齋薛主子看您沒過去,就差奴才來給您和幾位小主子送幾道菜。”
李世英偷偷瞧着,見太子爺一聽見薛主子幾個字,臉上先就帶上了笑兒。不愧是薛主子啊,人都不到,就能把太子爺給哄笑了。
世堯低着頭不說話,心裡卻偷偷想瞧瞧大哥的表情,他的母妃是東宮數一數二的寵妃他自己心裡清楚,但大哥的母妃魏孺人卻是低調得像沒這号人似的,他最近剛和大哥關系好一點兒,不知道這下大哥會不會心裡不熨帖。
太子爺把手頭的書都收起來,又吩咐兒子們把習好的字給卷起來裝好,不可亂丢。
收拾停當了以後,太子爺才叫過李世英,好心情地問:“都有些什麼?”
李世英知道太子爺現在心情好,于是就叫了一個口條利落地小太監進來報菜名兒,小太監白淨面皮兒,約莫十三四歲的年紀,進來了先是跪下請安,起來以後就開始用清脆的嗓子報起了菜名兒:“回太子爺,今日的午膳有:五味蒸雞、脆燒鵝、烤羊蹄、香菇菜心、麻婆豆腐、素炒山藥還有三鮮湯、固元湯和羊肉水晶餃兒。”
這麼多羊肉,阿荔也是學調皮了。
太子爺聽了果然高興,留了這個叫星移的小太監在書房伺候,還叫了賞。“跑一趟,去漱玉齋告訴你薛主子,晚上孤去看她。”
李世英附耳說:“皇上要下江南。”
太子爺手中的筷子頓了一下,沒說什麼又繼續吃。父子三人開開心心的用了一頓飯。最近轉碼嚴重,讓我們更有動力,更新更快,麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝
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