監考老師:“……”
木木子繼續數簽,把“二十二”那根簽抽出來,迫不及待地看自己的考題,一秒後,木簽從她手中脫落掉在了地上。
張逸鳴幫她撿起來,也順便看清了上面的考題:請做一遍酸堿中和滴定實驗。
張逸鳴安慰木木子:“沒事,這是高中的一個化學實驗,你做實驗的時候稍微注意一些。”
木木子哭了:“哥,我是文科生,不學酸堿中和。”
張逸鳴:“……”這就沒辦法了啊。
輪到張逸鳴抽簽,他緊張地握了握自己的手,從中抽出一簽:請用考場提供的樂器演奏出《義勇軍進行曲》。
張逸鳴的心落回肚子裡,還好還好,音樂正是他的老本行。有了些自信的張逸鳴問監考老師:“老師,樂器在哪?”
監考老師向旁邊走了兩步,推開教室的門:“這裡。”
張逸鳴往裡面看了一眼,隻見教室中央放着一個巨大的木制鐘架,上面懸挂着由青銅制成的13個扁圓鐘。這種樂器最早出現在商代,興起于西周,它的名字叫做編鐘。
張逸鳴熱淚盈眶:“我對不起黨和人民啊!”
他、不、會、敲、編、鐘!
沙昱川看向了自己近乎全軍覆沒的隊友,深吸一口氣,拿走了監考老師手中的一根木簽。
題目:熟讀曆史的你是否知道這幅畫上一共有多少個人?
監考老師把一幅畫投屏到牆壁上,沙昱川擡頭,發現是十大傳世名畫之一的《清明上河圖》。
沙昱川皺眉,現在總共有兩種說法,一種說法是815人,另一種根據齊藤謙所撰《拙堂文話·卷八》統計,《清明上河圖》上共有各色人物1643人。
他問監考老師:“答案隻有一個?”
監考老師點頭:“當然。”
沙昱川略微猶豫後說:“815人。”
監考老師微笑:“回答錯誤,你的畢業考試失敗了。”
沙昱川擰緊了眉頭:“我能知道正确的答案嗎?”
“可以,我現在就能告訴你,這幅畫中一共有800個人。”
“這不可能!”沙昱川說完,愣住,他幾步上前,緊盯着牆壁上的畫:“這不是《清明上河圖》!”
這是仿出來的假畫!但人物線條一模一樣,隻有幾處做了改變。
監考老師笑得像隻狐狸:“誰也沒說這是《清明上河圖》啊!年輕人,讀題要認真,注意題目中的陷阱。”
「啊啊啊啊,我不行了,太有代入感了!真像我做題的時候!我是多麼地痛恨出題人!」
「我家川川認真思考了那麼久,結果節目組搞出一個假畫!!!」
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