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我擡頭看了看，陳先生已經看完本了，其他人還在看。

我的任務除了判斷自己是不是兇手、找兇手以外，還需要探索其他嫌疑人的秘密，并隐藏自己是偷窺癖的事兒。

那我估計我要探索的秘密，也都是他們每個人的隐藏任務。

同時我這裡其實天然知道一個人的秘密，就是體委阿奇——他有暴力傾向，而且還對文娛委員碧蓮心存歹念。

那麼同理，可能這裡也有人天然知道我的秘密，我得想辦法找到這個人，然後對這個人進行威脅，防止暴露。

另外我現在确實有點後悔選這個角色了，不僅因為她是個變态，也因為這導緻我少知道很多信息。

因為我本身就是教初高中化學的，我講過無數次，CO使人中毒的原理是，CO比氧氣更易與血紅蛋白結合，導緻血液攜氧能力降低，碳氧血紅蛋白數量上升——所以CO緻死并不是簡單呈現的窒息死亡的死狀，而是會以皮膚出現櫻桃紅的模樣死去。

那麼如果我去選擇其他任意一個劇本，我在知道自己的劇本信息意外，還會比旁人額外多知道一個信息，就是死者的确切死因是CO中毒。

可我單單選了這個劇本，這就導緻我的專業小知識沒什麼用了，因為我的劇本都明着告訴我了。

那麼這次，我會是真兇嗎？

*

由于這次不用換衣服，遊戲進程也相對提快了一些。

倒是店家小哥出去換了身“狐尼克”的警服進來——幸好他沒戴假發和狐狸耳朵，不然我覺得我會笑場。

教室内的音響也打開了雷雨的背景音，一下子把氣氛又擡起來了。

探長先生說：“事情大家應該也都知道了。咱們江島中學三年A班的教室裡，發生了一起極為惡劣的案件。我們敬愛的校長先生今天早上7：00左右，被發現死在了這間教室。我很遺憾地告訴各位，昨天沒有遵守學校的規章制度、在晚上8：00點之後還離開宿舍的，隻有在座的四位同學；而昨天8：00以後被看到在教學樓一帶走動的老師，也隻有化學老師一人。兇手必然在你們之中，你們現在有什麼想辯解的嗎？”

這次阿奇的角色比較有話說：“我這個人本來就沒有哪天是老實遵守規章制度的，而且死的是我爸爸，我怎麼可能殺他呢。”

碧蓮今天心情不錯，她坐在阿奇前面一個位子，回頭笑嘻嘻道：“這可難說，我這邊倒覺得阿奇同學是個不孝子哦。”

阿奇像中學生情侶打情罵俏一樣，踢了一下她的闆凳。

我适時地插話道：“我昨天8：00查寝來着，我發現思思同學不在寝室，這才四下找她，昨晚應該有人聽見我在叫她的名字吧。我以為這孩子留在教室自修呢，才去教室看了看，但沒看到她人……”

陳先生的聲音在我側邊冷不防響起：“幾點？”

我身上冷汗直冒——哥你怎麼這會兒還有心思玩遊戲呢，你不是該操心操心現實世界的事兒嗎？

但我表面神色如常道：“有點忘了，我回憶一下。”

我說着翻開劇本，一副專心看字的樣子，其實是在考慮我說幾點合适。

按照我的時間線，我8：00在學生宿舍，8：30在門衛室，現在看來所有地點之間都是半小時步行時間——不得不說這學校真夠大的。

如果亂撒謊的話，待會萬一被搜出“門衛證言”之類的那我不好收場，而且我要是再不回答差不多要惹人懷疑了，于是我索性說了我到教室的真實時間：“是9：00的時候。9：00我到教室，沒有找到思思同學，我就去别處找了。我走時本來想鎖門來着，但是用來鎖門的鑰匙找不到了，應該是被誰偷了。直到10點，我沒有找到思思，回到女生宿舍一看，她已經在床位上睡覺，我這才往教師公寓走。大概10：30就在公寓洗漱睡下了。”

思思差不多也從剛才的慌張中走出來，暫時有了點玩遊戲的樣子：“那8：00到9：00之間，這麼長時間你也都在找我嗎？”

我回頭看她道：“是啊。我怕你是離開學校了嘛，所以8：00發現你不在之後，立刻動身去門衛室打聽。8：30從門衛室出來，9：00到教室，剛好——那你昨晚8：00到10：00之間又去哪了呢？”

思思哽了一下，模仿我的話術：“我忘了，讓我看一下哦。”

然後她翻開劇本，很快回道：“哦，我知道了。因為我在學校受欺負嗎，正常晚餐時間我不敢去食堂吃飯，直到餓得不行了才去食堂找東西吃。我昨晚8：00離開宿舍，8：30偷偷溜進食堂吃東西。9：00吃飽了往回走，9：30到宿舍，然後就睡下了。如果你是10：00來女生宿舍查看，那時我應該已經睡着了。”

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