頭也不擡,大牛繼續編啊編:“編席子。”
他倒知道大人問話要回答,當歸教過他們。
“哎喲喂,編席子,這可了不得啊,大牛你們編的可真好!”這句話其實隻是純然的客套性表揚,就像大人們常常做的那樣,小孩子明明沒做啥,然而為了鼓勵他們,大人們就會說的好像他們多厲害一樣。
張老太一開始也是如此,直到她走到杜楠他們身邊,看到了他們中間已經編好一半的草席子。
“我的老天呀!你們快看,大牛他們這幾個娃娃好厲害!居然真的在編草席子!還編的恁好!”老太太的眼珠子都快瞪出來了。
于是旁邊正在幹活兒的人紛紛過來瞅熱鬧了,她們一開始确實隻是為了湊熱鬧而來,然而看到實物的時候,便一個個變成了張老太剛才那般,成了由衷的感慨。
“……要不說當歸會帶娃呢?幾個男娃娃被她教的有多好?我家大鷹都九歲都沒學會編草席,這幾個娃娃才幾歲,你們看這席子眼瞅着出來了!”
“我看還不止手巧,這些娃娃心更巧,你們看看這席子可是村裡的任何一種編法不成?他們太小了,隻會編辮子,這席子竟是他們用好幾條草辮子綴一起弄成的。”
“哎喲喲,居然做的如此平整,拿出來正經可以當個席子用了。”
站在杏郎變成的樹下,村裡的女人們一邊休息一邊感慨道。
“看看這些娃娃白白嫩嫩的小模樣,誰能想到他們早兩年都是小黑胖?嬰嬰找的法子好,幾個娃娃都白回來了,非但白回來,我看還比村裡原本最白的娃娃還要白一些。”
“要不說嬰嬰會養娃呢?”
末了,最終的誇贊又歸到了他奶身上去。
“不過,嬰嬰,當歸就在家裡種田了,鎮學還去不去?”提到杜嬰嬰,人們就索性朝她吆喝了一嗓子。
慢條斯理将手裡正在處理的杜英伺弄好,杜嬰嬰這才慢慢直起身子,沒有扯着嗓門立即回複對方的問題,而是帶着當歸一起從田裡走上來,直到站在衆人中間了,她才用平時的音量道:“要去的,這不是當歸自己想在家跟我學種地,順便跟着雨涵學學認字。何況……”她又抛出來個大新聞:“雨涵說鎮上好像要設立另一種鎮學,不是教人法術的,而是直接教人修仙,如果能上那種鎮學,我想着讓他上那種去。”
這話就像一顆炸彈扔地上了,村裡人瞬間沸騰了。
第39章在家千日好
“嗯,是有這麼一回事,昨天晚上下班前我知道的這個消息,今天早上和我母親提了一句就上班了,這才沒來得及和大家提。”被衆人問及此時的時候,杜雨涵好脾氣地先解釋了一下,然後才開始慢慢回答大家的問題。
“其實我也不太懂兩個鎮學的區别,因此今天還特意去縣裡請教了宋師姐。她告訴我之前的鎮學隻教人如何施術法,這個并不需要修仙方面的天賦。比如布雨——我們依靠的是陣法,将上學時學的陣法擺好,再用靈豆将陣法引動,雨水就會降落。可以說我們學的是各種陣法以及如何因地制宜的使用這些陣法。”
“而修仙者就不同了,我們學的各種陣法都是她們創造出來的,她們天生有靈力,可以直接調動靈力布雨,我們需要幾個時辰才能做到的事,她們揮揮手就能做到。”
杜雨涵想着下午見到宋師姐時見到的情景——聽到她的問題,宋師姐一邊說着,一邊随手一揮,一陣小雨便降落在她們喝茶的桌子上。
倒有點像她上輩子見過的水系能力者哩!
當然,這點就不足為外人道了。
不過卻可以和老公杜楠他們唠一唠。
見多識廣,杜雨涵點點頭表示了解,她的這份淡定倒是讓宋師姐對她的評價又提高了。
這點卻是杜雨涵不知道的事情了。
“因此兩個鎮學學習的東西也完全不一樣。”
“我們學習的就是各種陣法,需要些天賦,不過大體是理解或者運用方面的天賦,再者就是需要下功夫死記硬背,學個七八年基本上就能出師了。”
“修仙者則不同,她們進去學的是養氣吐納的功夫,宋師姐說這叫煉氣,光是煉氣期就有九級,宋師姐說卡在煉氣期的人就不少,半輩子卡在這一關的人比比皆是,不過亦有天賦異禀之人,可以很短時間就煉氣成功進而築基,比如妙翎宮宮主。
不過這養氣吐納功夫學得好,哪怕是煉氣期也能讓人益壽延年……”
對于兔耳村的村民們,杜雨涵是知無不言,将從宋師姐那兒打聽來的事情全都說給了大家聽。
聽得大家一愣一愣的。
“延年益壽啊……說起來我今年八十八了,是該學點延年益壽的法門了。”聞言,吳太婆抱着曾孫子道。
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