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這樣又過了一些日子，問組長依然如故，林明覺得問組長有點欺負人了！

林明不覺得問組長把成績歸功于自己身上有什麼問題，畢竟人家是自己的領導，自己的工作是好是壞，人家都要負領導責任呢，所以自己做的工作有了成績，自然就是人家領導有方，自然就算是人家的功績。

功績你拿走是理所應當的，可是你也不能功績拿走了，還把我描繪成天天無所事事，往死裡踩我吧。

林明從來都不是一個好欺負的人，林明決定要反擊了！

林明要讓木主任看看，到底是誰在做工作，誰在天天無所事事！

林明在等待一個時機！

從小就喜歡看書的林明，從書中得到了很多道理，其中之一就是很多事情的發生，必須有一個恰當的時機，否則，可能事情的發展就會走向預想的反面。

曆史上這樣的例子比比皆是。

熟讀曆史的林明雖然隻是一個小人物，可小人物也有尊嚴，也不想做一個悲催的失敗者。

林明想證明自己，可林明并不想在證明自己的過程中，被反證自己本身就是無足輕重。

時機很快就來了。

到了公司産品生産的旺季，車間的生産任務驟然加重，每天都有大量的産品需要檢測，進而發貨到訂貨方，車間每天都是一派繁忙的景象。

正是在這樣的時刻，林明病了！

林明是打電話電話向木主任請的病假，木主任沒有多說什麼，輕描淡寫地說那就在家好好休養幾天吧，等養好了病再來上班好了。

林明向木主任表示了感謝後，挂了電話，安心回了家。

第一天過去了，什麼也沒發生；

第二天過去了，依然什麼也沒發生。

第三天，上午九點多，嘀嘀嘀，林明的呼機響起。

“木主任準備去你家看望你，古”。

看到呼機裡面的留言，林明笑了，然後着手做了些準備。

很快，敲門聲響起。打開房門，木主任和小古、小紀出現在門前。

林明虛弱并且吃驚地問到：“木主任，您怎麼來了？！”并向小古和小紀無聲的打了個招呼，他倆在木主任身後無聲的笑了。

小古和小紀算是林明在車間裡相處比較好的人中的兩位，早就為林明鳴不平了。

特别是小古，因為和林明同一天報到，好像天然就比較親近，隻是兩個人都是新人，沒有辦法表達自己的聲音。

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