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鲸神正文第一章語文課上的屁的物理（第2頁）

今天的藍星，太陽高懸，無雲無風，水天之間沒有一絲雜色，藍得純淨，也藍得單調而恐怖。

一群小鲸人在老師亞亞乎的帶領下浮出了水面，他們像一群白鲸好奇的看着太陽，往空氣中噴水，看水花躍動，驚喜得去觸摸水霧中的七色彩虹。

這會本來是一節語文課，可是同學們對詩歌中的句子根本無法理解，無奈之下，老師就把同學們都帶到了水面上，讓他們感受一下大氣的環境和水中環境的區别。

任由學生們玩鬧了五分鐘，亞亞乎老師開始一邊打着手勢一邊喊着招呼同學們圍成一個圈，開始正式上課了。

今天的課文是兩篇遠古的歌謠，其中一篇是童謠，另一篇是一首律詩，都和屁有關。

亞亞乎老師點名讓班長白小燈同學領讀一遍課文。

白小燈于是就開始大聲地領讀：

上古童謠——《屁》

屁，屁，屁，

乃人間仙氣。

在人的肚子裡，

竄來竄去。

一不留神，

放了出來，

放屁的人就洋洋得意。

聞到屁的人，

提出抗議！

說你這個屁，

震天動地。

一放放到白宮裡，

白宮裡的總統正在看戲，

聞到這個屁，

非常滿意，

派了兩艘航母，

去追這個屁，

屁在天上飛，

艦在海上追，

誰放的響當艦長，

誰放的臭當教授，

誰放的不香也不臭，

誰就到北美種土豆。

古詩一首《聞君屁賦得七絕以記之》

夏馬辟京

曠古明君坐華堂，

自有豪氣醞于腸。

聲若雷霆敲巨鼓，

一屁崩出萬裡香。

領讀完畢，老師開始講解：

同學們，這兩首詩歌，都是遠古陸生人類的作品，都和人類的一種生理現象有關。

這種生理現象，我們海生動物也有。但是，由于生存的環境不同，大家可能不太容易理解。其實，這也是物理原因造成的，這種物理原因就是聲音和氣味在空氣中和水中的傳播速度和方式不同。

我們先說聲音：聲音是由物體振動産生的聲波。是通過介質（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現象。最初發出振動（震動）的物體叫聲源。聲音以波的形式振動（震動）傳播。聲音是聲波通過任何介質傳播形成的運動。

物體在一秒鐘之内振動的次數叫做頻率，單位是赫茲，字母hz。人的耳朵可以聽到2020000hz的聲音，最敏感是200800hz之間的聲音。

聲音在不同介質中傳播速度一般是固體大于液體，液體大于氣體，聲的傳播速度與介質的種類和介質的溫度有關。聲音在各類物體中的傳播速度：

真空0s（也就是不能傳播）

空氣（0c）331s

空氣（25c）346s

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