晚修快開始,班裡陸陸續續有學生到來,坐在喻恬附近的第一時間就發現她座位變了。
原舒進入教室時腳步一頓,她看到喻恬坐在後面,心裡不由得開始思索喻恬在那個位置有沒有可以聊天的人,是不是為了聊天才坐到那裡的。
可惜,直到上課鈴響,喻恬也沒有要換座位的意思,班主任進教室不鹹不淡地交代幾句後就離開了,班内同學兀自學習。
原舒頭一次擡頭時看不到喻恬,瞬間明白喻恬這番動作的意義所在。
高三畢竟學習才是要緊事,學習以外的其他事情大家多半是随便聊聊,沒在心裡重視,于是這一個晚上,除了剛進教室那會兒有幾人問之外,其他時間大家安安靜靜做自己的事情。
喻恬也難得享受了一個清靜自在的晚修,沒了後方時不時似有若無的目光,她整個人舒服不少。
原舒就沒那麼舒服了,明白喻恬意思後的她像是踩空了一腳,魂不守舍的,整一節晚修課從頭到尾都沒靜下心。
她知道自己應該把心思放在學習上的,原本她也是打算和喻恬說開後就全身心專注學習,但喻恬重生後的态度太出乎她意料了。
原舒有些不知所措。
喻恬做完當天任務,随手從抽屜裡摸出一張草稿紙畫畫,設計稿不是一天兩天就能想出來的,她現在已經習慣了有空就把自己的小靈感記錄下來。
中間下課休息時,喻恬看到原舒神情恍惚,不知道在想些什麼。
重生這麼久,喻恬在已經改變了自己原本的一些想法,她不認為今天的事情會讓原舒以後放棄糾纏。
倒不是喻恬認為原舒對自己還有舊情,而是她知道原舒是一個很執拗固執的人。
高二轉學到江城九中的原舒一開始成績是跟不上的,那會兒喻恬十分關注她,見證了她從年級三百多名飙升到前十,那個時候原舒也不是每次都能提升,但她從來都是神色淡淡,像是不在乎,喻恬卻知道,每察覺到落後時原舒就會更加拼命地擠出時間精力趕超。
喻恬自己是個堅持不住的,做什麼事都容易三分鐘熱度,十八歲的她被原舒那股勁迷得死死的。
創業初期也是這樣,隻是那時候原舒會将自己的疲憊展示給喻恬看,喻恬曾經很開心自己能分擔原舒的情緒,後來慢慢感受到,她的作用隻是分擔,原舒并不會和她分享。
喻恬回過神,将注意力又放到自己的設計稿上,設計是她目前堅持最久的事情了。
原舒不會輕易放棄,或許是不習慣沒有人照顧她,或許是接受不了喻恬提出結束,又或許……她到現在也不認為自己做錯了什麼。
那我需要和她說明嗎?喻恬的念頭在腦海裡轉一圈,不需要,自己并不是和她打情罵俏,也不是鬧情緒需要她反思認錯後就能原諒和好,所以原舒此時是什麼想法有什麼誤解,于自己而言已經不重要了。
最多也就再過一年,高考之後她會去設計專業是強項的大學,而原舒肯定還是往經商方向去,兩人這一輩子的直線就隻在高中時交叉了一會兒,之後朝各自的未來延伸,漸行漸遠。
結束就是結束,二十幾歲的人别說連這兩個字都聽不懂。
晚間原舒又找了喻恬一次,被李星攔住了,李星業務不太熟練,磕磕碰碰解釋喻恬在忙。
原舒沒有久留,沉着臉回去了。
李星看得驚奇,禁不住問喻恬到底給原舒下了什麼蠱,“以前不都是你追着她跑嗎?”
“是啊,”喻恬低頭畫手稿,語氣不鹹不淡,“你也說那是以前了,再說她現在也不是追着我。”
“什麼感覺啊現在,有沒有大仇得報的快意?”
喻恬并不想把感情談出“大仇”來,遂搖搖頭。
*
這個設計項目周期是一個半月,公司打算正好趕在秋意最濃時推出,到時候再順勢和其他秋天意境一起買一波營銷。
喻恬完成了自己的項鍊部分,她很重感情,即便沒了原舒做為靈感,她還是把親情友情作為很重要的元素填充。
這倒是給了同系列其他設計師一個啟發,這次主題雖然相同,但大家轉變思路後呈現出來的作品反映的感情則大相徑庭,公司也改變最初的想法,創新地接受這不同内涵的設計。
這個項目之後,喻恬就表示自己兩個月内不再接手公司新項目了,她需要時間複習和準備考試。
高三第一學期的期末是全市聯考,喻恬第一次試着注入自己所有精力,想在這次考試裡拿個好排名。
第22章
臨近期末的這段時間,喻恬也終于明白了趙一野為什麼改變那麼大。
那天李星回宿舍神神秘秘找她說話,問她之前是不是打聽過趙一野。
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