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高一分班（第1頁）

高一學習任務較之于初中重了許多，因為所有科目都是要計算總分的，而高一第一學期的期末考試尤其重要，因為這是與分班結果直接關聯的。

我和邵就同桌了半天就被分開了，自從那天開學自我介紹之後，班主任老師就進行了重新排座，我倆就直接被分開了。所幸之後的新同桌也是個脾氣挺好的人，我倆相處的也挺不錯的。學習上來說，還是不溫不火的狀态，處于班級中等左右，倒不是我不好好學，隻是确實有的科目不是特别擅長。我自己也特别奇怪，别人偏要不就是偏文，要不就是偏理，我是都略懂，數學挺好的，物理湊合，化學不太行；英語挺好的，語文湊合，政治不太行。為了這個文理分班，熟知我情況的父母也是操碎了心。

馬上就到了期末考試的時候，不能說是臨時抱佛腳，隻能說是做着垂死掙紮，那幾門不擅長的學科确實學不通，最後成績出來了，班級排名23名。講解完試卷之後，班主任老師讓我們回去和家長商量一下分科的事，然後等過幾天家長會的時候，填寫完表格提交上來。

我覺得還是選文科比較穩妥，數學好還能當個優勢，父母也贊同。那接下來就是其他兩門主課的選擇問題了，我想選擇地理和曆史，也不是單純喜歡地理，隻是因為不喜歡政治，還有邵也準備選擇曆史和地理。父母覺得選曆史政治兩門，在大學時候好選擇學科，拗不過父母，最終選擇了曆史和政治。家長會的時候父母提交了填寫的分班表格，之後就直接放寒假了。

寒假結束，高一下半學期開始了，又要進行分班，重新分配宿舍等。這次我分到的是14班，但是一看到班主任老師的名字，臉一下就黑了。陸老師算是在上半學期開始沒多久就馳名全學年的老師了，主打一個嚴厲，初中同學在快班的數學就是陸老師教的，有時候遇到老同學，無一不吐槽陸老師嚴厲的。“看來之後的兩年半不好過了”，我在心裡這麼想着。

進了分配的新宿舍，又是五個新室友，除了互相打招呼，說的最多的還是班主任是陸老師的事，看來這位嚴師是真的出名。之後的兩年半生活中，我們是真真切切的體驗到了“嚴厲”兩個字的涵義，特别是我，好幾次都被狠狠制裁了。

這次的新學号是按照上學期期末考試排的，我是25号，屬于中等那一檔。但該說不說，我從初中開始，遇到的班主任都挺厲害的。初中三年的班主任是初中部的兩個特級教師之一，高一上半學期的班主任是現在文科快班的班主任，我現在的班主任陸老師又是之前負責快班數學教學的，師資方面的運氣可以說是拉滿了。

就這樣，我悲催但又快樂的高中生活又重新開始了，這次就是原班人馬一直持續到高中畢業了！

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