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日語課2（第1頁）

但也不是所有的單詞，其日語意思和繁體字表示是如出一轍的，比如“愛人”這個詞語，在中文裡可以表示成事夫人，老婆等意思，但在日語中就是情人的意思。還不是中文裡普遍的那種有戀愛關系的情人，而是小三的意思。

這個平假名和中文繁體字的涵義可以說是完全相反的例子，所以不能一概而論的就看到什麼繁體字就理所當然的認為日語中它所表示的涵義與中文繁體字一樣。

對于我來說，這更是一種新鮮感拉滿的體驗。因為有好多詞彙，聽老師讀出來感覺太熟悉了，好多都是日本動漫中經常能聽到的詞彙，再看它們的平假名，我就會有一種親切的感覺，讀音這一步就省略了，隻要記清楚那些有繁體字表示的平假名就可以了。

但是對于其他初學日語的同學來說，詞彙的讀音的重讀也是需要學習的。這個重讀是根據詞彙長短來表示的，老師往往會先讓我們在每一個平假名或者片假名上單獨标好一個阿拉伯數字，有幾個假名就從1标到幾。之後，就由老師來教我們該詞彙的讀法，每一個單詞都有一個需要訓讀的點，也就是所謂的重讀的點。

如果該單詞需要在第一個假名就開始重讀的話，那麼我們就在1這個數字上打個鈎，表明第一個假名需要重讀，以此類推。

一般來說，在我記憶中，最多重讀的假名到4，5就差不多了，再長的詞彙也基本比較少了。這個讀法不能死記硬背，隻能通過不斷地朗讀或者不斷地聽單詞發音來不停地加深自己的印象，也就是所謂的鍛煉語感。

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