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第12章 賽一賽我接了（第1頁）
其實高中體育生的生活沒有那麼複雜，每天大部分時間和普通學生一樣，學習、吃飯和午休，直到下午4點左右，才會利用兩節不太重要的課程，例如地理、曆史和政治這類選修課的時間進行田徑訓練。
林北兩天的訓練與學習完全按照這個節奏進行。
最開始，還沒完成體育老師向學生身份轉換的林北還不适應，但在兩三節課後，林北不僅很好的适應了學生的身份，甚至還非常享受。
隻有切身實地感受過，才能真正理解班主任的那句：讀書是人生中最輕松也是最容易的一件事。
倒是裴駁，總是坐不住，每天下午要比林北提前一節課下樓，美其名曰是訓練，實際上就是到大家常去的“秘密基地”補覺。
細細想來，補了覺後再訓練效果确實會好一些，所以從某種意義上來講，裴駁并沒有說謊。
上完兩節課後，林北帶好裝備下樓訓練，今天的隊内測試賽是他檢驗釘鞋磨合程度的好機會。
剛下樓，林北就看見在起跑線附近圍了不少人，裴駁在旁邊踮着腳尖湊熱鬧。
等到走近，林北才發現裴駁的臉色有些不好看，剛想詢問什麼情況，人群中便有人像看到救世主一般扯着嗓子吼道：
“林北來了！”
還沒等林北搞明白什麼情況，就聽見一道道又驚又喜的聲音。
“北哥？”
“北哥來了！”
“快給北哥讓讓位置，他來了我們可就不怕這群人了啊！”
“沒錯，以北哥的實力，虐虐他們幾個外校的絕對不在話下！”
見林北來了，裴駁趕緊擠出人群，将現場發生的事詳細的向林北講述一遍。
原來是隔壁棠河中學新招了個西南體育大學畢業的研究生當老師，據說是鄒老頭曾經的學生，叫黃豎，今天特意回學校看望鄒老師！
這本來是見師生歡喜的好事，但對方表面上說是看望老師，實際上卻帶着棠河中學田徑隊的學生一塊進學校，美其名曰是互相交流學習，實際上是另一種“踢館”方式。
田徑隊十幾号人也是血氣方剛的主，哪能吃這種悶虧，這不，許恺在樓上學習，汪洋作為田徑隊的二哥，果斷選擇接招。
林北聽到這也就明白了大半。
帶着先進的田徑技術學成歸來，或是想滿足自身的虛榮心，或者是想向鄒老頭證明什麼，所以才有了今天這場“探望”。
老套的打臉套路，但偏偏傷害最大，也最紮人心，關鍵是挑不出毛病。
并且明顯對方是挑着時間來的，正巧趕上這場測試賽，鄒老頭那邊想着讓汪洋積累經驗，也是默許了接受挑戰，隻不過看周圍人難看的臉色…
不出意外，應該是輸了。
說實話，對于有學生記恨鄒教練這點，林北是不太意外的，作為教練的他自然是懂教練的，更不用說自己的教學風格還和鄒老頭那麼類似。
可以說，鄒老頭經曆過的一切，他在重生前也大差不差的經曆過。
他們都是刀子嘴豆腐心，平時罵人可能狠了一些，但打心底是真心為了學生好，隻不過很多學生可能得等幾年甚至十幾年後的某個清晨，恍然大悟道：原來當初教練這樣做，真的是為了自己好。
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