作為當事人,唐勁自然關注到了京大校園論壇内的熱烈讨論。
絕大多數學生都不看好他和江思雨。
當然這也很正常,剛入學的大一新生所掌握的知識還停留在高中階段。
甚至大多數人隻是學習了應付高考的内容。
哪怕自己和江思雨都是數學滿分,依然無法代表他們在大學數學領域的真正實力。
唐勁對論壇裡一邊倒的聲音倒是無所謂。
他隻是陪江思雨參加而已。
不過這件事情對江思雨确實産生了很大心理壓力。
唐勁于是帶着她到學校的圖書館。
唐勁希望江思雨在較為輕松安靜的地方調節一下心情。
同時,他們可以在這裡翻閱一些數學相關的書籍,提升數學知識。
京大作為華夏第一學府,圖書館的規模很大,環境也非常舒适。
能考進京大的學生,除了個别一些學習天才,其餘都是真正熱愛學習的人。
有許多勤奮的學員,一般都會選擇在晚上來到圖書館自習。
江思雨顯然很喜歡這邊的氛圍,與唐勁找了一個安靜的位置。
兩人坐下,江思雨就打開帶過來的數學書,研究起來。
唐勁看到江思雨認真的模樣,沒過去打擾。
他走到圖書館的書架上尋找關于數學方面的書籍。
唐勁雖然是高考狀元,數學滿分,但終究是高中裡的内容。
想要在全國數學競賽上獲得好的成績,就有必要好好研究一下大學數學中的知識。
唐勁翻找了很久,在書架上找到了《數學基礎》和《微積分》這兩本大學裡基礎的數學書籍。
他給了江思雨一本《微積分》,自己則是研究起了《數學基礎》。
《數學基礎》詳細介紹了數學的基本概念和定理。
實際上這本書在課堂上,數學老師都有教。
隻是唐勁上課的時候比較專注于欣賞江思雨的一舉一動。
并沒有認真學習過這本基礎書籍。
此時唐勁認真翻閱起來,被書中的證明和推理所吸引。
他開始深入思考數學的本質和意義。
在書中,他了解到數學的公理化體系和嚴謹的邏輯推理。
這讓他對高等數學有了更深入的認識和理解。
由于他翻書很快,幾乎是一目一頁。
再加上強大的邏輯思維能力,讓他瞬間就能理解書籍中的内容。
厚厚的一本《數學基礎》,竟然不到5分鐘就看完了。
唐勁見到江思雨還在研究手裡的數學難題,于是又把她桌上的那本《微積分》拿來觀看。
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