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第四十六章 基礎煉器材料學三（第1頁）

在小羅恩在教室裡面修行的時候，遠在實驗室裡面的南宮老師正在等待着小羅恩的到來。南宮老師看來也是一個性子很急切的人，她在實驗室的門口走來走去，可是一直沒有等到自己的實驗品的到來。南宮老師那心頭都好像是有螞蟻在爬一樣。小羅恩的一直的沒有到來，讓南宮老師的狐狸眼睛裡面都顯露出來了一絲絲的不耐煩和潛藏在眼底的不滿足感。

看來小羅恩對于南宮老師的實驗來說，還是十分的重要的，畢竟，沒有了小羅恩，南宮老師的實驗就無法進行下去了。所以呀，現在的南宮老師非常的急切的想要小羅恩快點到來她的實驗室，然後，可以開始他們的今天的實驗了。

可是呀，南宮老師已經在這裡等待了一段時間了，可是小羅恩還是沒有到來，南宮老師已經把自己的耐心都等待完了，現在她已經隻想将小羅恩抓過來，然後按照自己之前的實驗計劃，開始自己今天的實驗。可是小羅恩還是一直沒有過來。

南宮老師再等了一會兒了之後，南宮老師的耐心就已經真的全部被消耗一空了。于是，南宮老師就離開了自己的實驗室，開始了尋找小羅恩的旅程。

南宮老師從自己的實驗室裡面出來了之後，就從儲物戒指裡面拿出來了一個小玉瓶，在這個小玉瓶裡面就儲存了小羅恩的氣息。在修仙界裡面，隻要修士沒有發生什麼巨大的變化，修士的氣息就不會改變，但是如果修士的境界突破了，修士使用了屏蔽自身氣息的法術或者其他的可以避免修士的氣息洩露出來的物品了之後，至少南宮老師現在就無法直接找到那名修士了。但是小羅恩現在就是什麼都沒有，于是南宮老師自然就可以非常輕易的找到小羅恩了。

之後，南宮老師又從儲物戒指之中拿出來了一張符箓，上面好像鬼畫符一樣的畫着一些連修士們都看不懂的符文，整體呈現出來是一種黃紅相間的顔色。南宮老師将裝有小羅恩的氣息的小玉瓶打開，然後通過靈力将小羅恩的氣息注入到了這張符箓之中，然後符箓就無火自燃了，化作了一隻粉色的小狐狸，小狐狸向着南宮老師示意的點了點頭，讓南宮老師跟上它了之後，就化作一條粉色的光線飛走了。

南宮老師緊緊跟着小狐狸化作的粉紅色的光線，浮空在了學院的空中。小狐狸徑直向着教學樓的方向飛過去了，在停留在了二十五班的門口了之後，就暫停了下來。南宮老師追到了二十五班的門口了之後，也是驚訝了一會。畢竟，南宮老師也沒有想到小羅恩在放學了之後，還沒有離開教室，而是留在了教室裡面修行。

但是，南宮老師也是沒有在二十五班的教室外面停留，而是直接走進去了二十五班的教室，然後南宮老師就看到了坐在座位上面修行的小羅恩，南宮老師也沒有打擾小羅恩的修行，而是直接的走到了小羅恩的面前，看着了正在修行的小羅恩說道：

“羅恩同學，這次你可就不乖了，老師我可是在實驗室裡面等了你很久了，可是你還是一直不來實驗室，這是想幹什麼呀？是不想要來老師的實驗室嗎？還是說羅恩同學覺得教室裡面的靈氣濃度提高了，羅恩同學就不再需要老師我的實驗室裡面的高靈氣濃度的環境了，羅恩同學還真是會恩将仇報呀，有了教室裡面高濃度的靈氣環境了之後，就不再去老師的實驗室修行了，真是一代新人換舊人，羅恩同學真是會喜新厭舊呀。”

小羅恩在感知到了南宮老師來到了他的身邊了之後，也是很驚訝的，但是小羅恩也沒有感到十分危險，畢竟在學院裡面隻要小羅恩不違反校規，就不會被各位老師們殺死。

當然了，這也就隻是保證了小羅恩不會随便的死亡，如果，小羅恩得罪了築基修士而被殺死了，那隻能就算是小羅恩倒黴了。

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