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第15章 福利院義診(第1頁)

在接下來的幾天裡,子墨的日常生活恢複了平靜,他依舊上學,同時繼續制作并銷售他的止痛貼。

與此同時,張家的人并沒有再次出現在學校尋找子墨。

正如張志遠所說:“這個不孝子,我怎麼會有這樣的逆子?連親媽找上門來,他都能擺出那種臉色。真是沒教養,等他回家,看我不好好教訓他。”

停頓片刻,他又憤怒地補充道:“這幾天别再去找他了,等他錢花光了,他自然會回家。如果不回來,那永遠也别回來了,我張家可不是随便什麼人都能進的。”

果不其然,在幾天後,子墨最擔心的事情發生了。他本打算那天結束所有業務,但命運似乎并不站在他這邊,最終還是被人舉報了。

子墨自認為這段時間對待病人的态度非常友好。他猜測,可能是醫院裡的一些人向上級舉報了他。

然而,子墨并不知道的是,由于他的止痛貼效果顯着,有人将其拿去進行轉手買賣,導緻止痛貼在醫院内傳來傳去,最終引起了廣泛的關注。盡管這隻是小道消息,但知道的人确實不少。

起初,因為止痛貼的神奇效果,許多人并沒有舉報。但是,商業競争無處不在,那些商人并不在乎其他,隻要自己賣不出去,也不願意看到别人賣出去。

最終,不知道是誰率先撥通了電話,子墨當天就被警方帶走了。

子墨在當天被捕之後,便未能再踏進學校一步。盡管他表現出了誠懇與認真的态度,但由于諸多事項需要調查核實,他最終還是在拘留所中度過了那個夜晚。

與此同時,在張家,張婉婷也暫時将子墨的事情放在了一邊。她思考着,如果家中的緊張氛圍持續下去,子墨在外獨自生活或許真的是更好的選擇。

張婉婷明白,即便現在給予金錢幫助,子墨肯定也不會接受。因此,她打算等待子墨高考結束,如果他沒有考入理想的大學,張婉婷計劃匿名資助他進入一所民辦本科院校。

待子墨畢業後,張婉婷還打算通過人脈關系,幫助他進入一家優秀的公司工作。

也許,随着時間的流逝,子墨會逐漸原諒他們?

正當張婉婷沉思之際,房門突然打開,張思琪興奮地沖了進來,似乎急切地想要與張婉婷分享某個好消息。

作為家中的次女,張思琪在小時候雖然沒有像張婉婷那樣受到嚴格的管教,但在父母忙碌的時候,她大多數時間都與張婉婷相伴。

這種親近使得張思琪在成長過程中,遇到任何事情都更願意向張婉婷傾訴,而不是父母。

甚至連她報考京都醫科大學的決定,也是在張婉婷的建議下做出的。

此時,張思琪激動地向張婉婷彙報道:“姐,你記得上周因為暴風雨的原因吧?這周我們醫院組織去當地福利院做志願者,免費為那裡的孩子們檢查身體。我們在那邊經曆了許多有趣的事情。”

一聽到“福利院”三個字,原本平靜的張婉婷眼中立刻閃過一抹光芒。“看你這麼開心,快說說看,我在這兒聽着呢。”

張婉婷也渴望了解有關福利院的情況,或許從中她能夠想象出子墨當初的處境。

張思琪笑着繼續說道:“我們剛進入福利院的時候,孩子們的歡笑聲讓原本疲憊的身體瞬間得到了釋放。”

“有一個小女孩特别引起了我的注意,她長得和小七一模一樣,超級可愛。”

“那些孩子讓我們家以前的景象重現眼前,我們家孩子也多,但他們還要多。雖然看起來有些吵鬧,但心裡卻感到無比的喜悅。”

“很多孩子第一次見到聽診器都有些害怕,有的甚至哭了起來。但在院長媽媽的幫助下,他們最終都勇敢地接受了檢查。”

“還有,在我們臨走前,孩子們還為我們畫了一幅畫作為禮物。我們主任非常珍視這幅畫,一直挂在他辦公室裡面。”

張婉婷靜靜地聆聽着張思琪滔滔不絕的叙述,然後她溫柔地詢問:“那孩子們之間的關系如何?他們會不會打架,會不會哭泣呢?”

張思琪凝視着張婉婷,沉思了片刻後答道:“小孩子之間怎麼可能不争吵呢?我們在那邊忙碌的時候,确實有幾個孩子發生了沖突。”

“雖然我不完全理解原因,但據說是有個孩子的玩偶不慎被弄到地上,這讓他情緒激動,最終與另一個孩子發生了肢體沖突。”

在臨别時,院長媽媽還向我們透露了一個細節:“那個玩偶是我們發現他時,他就緊緊抱在懷裡的,就在門口的籃子旁邊。他害怕一旦失去了玩偶,他的母親就無法找到他了。”

“看着我們這些年輕醫生困惑的表情,院長媽媽耐心地解釋,福利院的大多數孩子都比較内向,很多還患有輕微的抑郁症。”

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