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準備開設私塾（第2頁）
姜硯風說：“墨錦喝不完，但這是仙人單獨的恩賜，所以……”
話還沒說完，村民們就紛紛表示，“沒關系，我們有水喝就很滿足了。”
“沒錯，不能給仙人留下貪得無厭的印象。”
有小孩子仰着頭，問道：“墨錦哥哥，仙人為什麼單獨給你蜂蜜水呀？”
墨錦搖頭，“我也不知道。”
他什麼都沒做，隻是回了仙人兩句話，就得到了蜂蜜水。
姜硯風擡手，示意大家安靜。
他問：“你們将來打算幹什麼，考慮好了嗎？”
“将來？将來多種地，吃飽穿暖，過上好日子！”
“姜村長，你就别繞彎子了，有什麼話直接跟大家說吧！”
“對，整個村子裡就你一個有學問，俺相信你。”
聞言，姜硯風頓時放棄了跟大家講大道理的想法，他說：“我想在村子裡辦一個私塾，讓小孩子們白天跟着我讀書認字。”
還有一句話沒說的是，他想編撰一本書，裡面記錄關于仙人的事迹。
“這是好事呀！”
“我早就想讓孩子讀書了，隻不過家裡窮，沒那個條件。”
“姜村長，如果讓我家娃跟着你認字，要什麼條件？”
“姜村長，隻有孩子能學嗎？我也想認字。”
“我也想，但我還要去耕種，不然來年沒飯吃。”
村民們各自發表着自己的看法。
姜硯風笑道：“我的私塾課堂，歡迎各個年齡段的村民來跟着我學習。此外，我還可以不要束修。”
村民們立馬反駁，“不要束修怎麼行？這是規矩，哪怕再窮，我們也不能白跟着你學習，不然你吃什麼、喝什麼？”
總不能一直指望仙人投喂。
姜硯風道：“聽我把話說完，我教授大家識字，也是有條件的，我打算成立一個明月教，隻有教徒才能享受免費認字的福利。”
“明月教？”
大多數村民都很疑惑。
唯有一個比較活潑的孩子忽然喊道：“我想起來啦，給我們吃喝的仙人，自稱明月！”
旁邊的大人馬上道：“不得無禮，凡人怎麼能直呼仙人名諱？”
姜硯風說：“成立教派之後，我們将以天上的月亮為圖騰，我會逐漸完善教義，并把每一位教徒的基本信息，都登記成冊。”
村民們開口道：
“姜村長，别說成立教派，你就算把村名改了，我們都舉雙手贊成。”
“反正我一定要加入明月教、信奉明月仙。”
“是哩，若是不供奉她，我心裡反而沒底……我有生之年，隻見過明月仙人顯靈。她可真好。”
洛明月在紙箱外面，本來想告訴姜硯風不用整這些，但聽了村民們的想法，她換位思考了一下，倘若自己快被餓死，隻能指望虛無缥缈的神靈拯救自己，她也會缺乏安全感，不知道神靈什麼時候就會抛棄她。
這麼一想，洛明月歎氣，便不打算阻止他們了。
姜硯風又說了幾件事，第一，仙人有自己的事情要忙，不可能每天守着他們，雖然仙人現在沒有賞賜食物，但大家要體諒仙人，不能因此心裡産生怨恨、不滿等負面情緒。
第二，每天不管多累，都必須洗澡，随時保持個人和居住環境的整潔。
第三，現在村子吃穿不愁，要想辦法打通去鎮上的道路，又或者前往鄰村，要請回一位石匠，雕刻仙人的石雕，方便以後供奉。
前兩件對村民們來說比較容易，難的是第三件事。
有村民道：“去鎮上的路，被毒獸堵着，我們過不去……”
墨錦說：“我來想辦法。”
他父親就是以獵殺毒獸為生，最後一次直接死在了山上，後來墨家兄弟再也沒有上過山，但是家裡有一本關于獵殺毒獸的書，可墨家兄弟不認字，看不懂。
姜硯風道：“今天我要說的就這麼多，另外，關于私塾的位置、教材，我還需要幾天時間來準備，等到準備好了再通知大家……現在大家各自回家做飯吃吧。”
洛明月一聽，二話不說取出準備好的石盆，一個接一個地放下。
“仙人來啦！”有小孩子歡呼。
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