書本網>被我附身後，他成了最苟的潛伏者 > 第43章 沒興趣（第1頁）
第43章 沒興趣（第1頁）
最終，倪白樸還是拗不過陳士東，答應幫他搞一台收音機，錢後面再說，但本周肯定來不及了。
倪白樸也和他提了要求，找本電報教材。
郵電收發報是有線電報不錯，和無線電報不同的僅僅是設備和傳播方式，收發報的手段還是一樣的。
陳士東答應了，其實他已經托以前電訊部工友，把培訓教材借到了，多抄一份而已。
電鍵也有希望，同事說有報廢的，可以用來練習，花幾個小錢就能偷偷當廢銅買到。
老李也有消息，禮和洋行有電報設備賣，他正找關系去談。
周日隻有一天休息，倪白樸還忙些其他事，倪夫人真的有點不開心了。
所以，倪白樸決定晚飯也在家陪媽媽吃。
陳士東下午離開，倪白樸要他有事就留信給徐彙公學廣播站，畢竟學生收信件不方便，廣播站作為一個新成立的部門，又沒其他人，當然是最适合對外。
陳士東好奇問了一句：“周二我好像聽到你們學校裝廣播喇叭了？”
倪白樸站在客堂門口，當着媽媽的面，拍胸脯：“當然，我是具體負責，現在都是我在管。”
結果就是，晚飯的時候，倪夫人一邊訓斥他要把心思放到學習上，一邊催他快點吃早點去學校。
把原本想多陪媽媽說說話的倪白樸氣得多吃了一碗飯。
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徐彙公學的校務章老師聯系了‘劉工程師’，請他當學校無線電興趣組的指導老師，給老李打開了一個窗口。
他立刻聯系了‘老伍’同志，請求面談。
周日夜裡，斯文裡的那間亭子間。
依然是挂厚毯子遮光，依然是樟木箱當桌子。
老李和老伍面對面坐。
“我用掩護身份，那個器材公司工程師，去徐彙公學裝擴音設備，遇到一個中學一年級的學生，對擴音設備和收音設備，非常熟悉，比我還熟！”
“什麼情況？”
“裝好設備，有問題，他圍觀，一眼就找到問題，解決了問題，校務問他，他說暑假就自己組裝過收音機。”
“很厲害的啊！知道背景嗎？”
“沒有問，第一次接觸，太突兀了。”
“你是對的。不要着急，可以下周找個時間，說是回訪設備工作情況，再和校務老師打聽。”
“嘿嘿，不用找借口了，校務老師昨天找到公司，想請我當他們學校無線電興趣組的指導老師。”
“哦？那孩子對這個感興趣，肯定會加入？”
“對！這樣接觸毫無破綻！而且···”老李想了一下，用建議的口吻說：“而且，我覺得這是個辦法，學校組織無線電興趣小組，我們從裡面物色合适的學生，想辦法擴大我們的隊伍。”
“唔，我覺得徐彙公學這種學校不太适合，有錢人家的孩子太多，除非有我們的同志在學校當老師，加以适當引導···”
“我也想到這個問題，不過，徐彙公學隻看成績，家庭條件一般，甚至很差的學生都有，并不隻有富家子弟。”
“那就好。”
“問題是，徐彙公學是寄宿制，要組織活動怕是不容易。”
“這個我來想想辦法，看能不能組織學運組的同志，進其他中學當老師。”
“我們的同志在大學裡比較多，忽視了中學。”
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