王嶽的手裡面拿的就是他給自己兩個孫子出的試題,以貼經為主,包括墨義與釋義。
所謂貼經就是填空和默寫,他給出上半句或者下半句,你填充對應的部分。
或者讓你按要求默寫四書五經中的某一段,這對于别人來說有難度。
但是對于記憶力得到了強化的趙安來說,很簡單。
因為四書五經這些考試書籍,他都背了下來。
而墨義就是,默寫釋義,相當于把主流對于四書五經的解釋寫出來,這個主要是看老師如何講的。
釋義就是,你讀了某段話你的感受是啥,這類題就要看你自己的理解了,當然思想價值觀正确肯定是第一位的,不能搞一些離經叛道的東西出來。
還有就是詩賦,而科舉最難的骈文(八股文),他們暫時還不需要太過擔心,畢竟他們僅僅是考童生,還考不到如此複雜。
這段時間類似這樣的試題,王忠已經做了不少,而每次做完之後王嶽都會讓他把錯的那部分,抄上很多遍,所以王忠看着王嶽手裡那一疊厚厚的紙,神色就是一沉。
王嶽走到兩人面前,将兩疊紙分給了兩人,讓兩人趕快做,兩人對視一眼都露出了苦笑,很快的低頭做了起來。
趙安看着王嶽出的這些試題,覺得很簡單,飛速的書寫答題了起來。
而一旁的表哥王忠,雖然沒有趙安表現得那麼輕松,但是也還是十分迅速的開始書寫答題,看來王嶽平時對他的嚴格要求還是有效果的。
等了許久,終于等二人答題完畢了,王嶽就開始批閱二人的試題,趙安的貼經全對,墨義也全是按平時自己交給他的标準答案來答題的,字寫得好,答得也很好。
而釋義也能很好的把握正确的思想價值去答題,也算十分不錯。至于詩賦,則是中規中矩不出彩,但是還是能作出來,已經十分的不錯了。
看到趙安的表現王嶽十分的開心,于是忍不住的誇獎道“看來你這段時間,沒有落下學習,不錯。”說完又開始批閱起王忠的試題。
原本王嶽對自己這個孫子的學習情況還是很滿意的,這段時間也沒少誇王忠,可是萬事就是怕對比,對比趙安的試卷,王忠的試卷頓時就顯得不夠看了。
于是王嶽也記不得自己昨天剛剛才誇的王忠,轉頭就把王忠罵了一頓“你看看你,這麼大年齡都白活了,你讀書的時間比安子年齡都大,結果還不如安子一個七歲的小孩。”
一旁的王忠又用幽怨的眼神看着趙安,他就知道和自己這個表弟一起做試題肯定會挨罵,這已經不是第一次出現這樣的情況了。
但是面對王嶽,他也不敢說什麼,畢竟王嶽的古闆性格他是知道,要是他敢出言替自己解釋,等待他的絕對是更嚴重的懲罰,還不如聽他說幾句就算了,反正都習慣了。
趙安隻能給了自己表哥王忠一個自求多福的眼神,他也知道這時候要是開口去替表哥王忠解釋隻能是适得其反,最好的辦法就是等自己的姥爺說累了自然就停下了。
果不其然,王嶽一個人說了一會兒後也覺得無趣,于是讓王忠把沒記住的貼經部分,抄寫二十遍就走了。
趙石和趙安的舅舅王玉林也跟着王嶽一起走了,于是房間裡就剩下了趙安和王忠兩個人。
這時王忠立馬抱起來趙安,假意的抽了幾下趙安的屁股,說道“我就知道和你小子一起考試會被罵,你小子就不會放點水嗎。”
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