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第80章 古代科舉有何難度(第1頁)

【理論上古代隻要把四書五經背熟了就能考上狀元,為什麼大多數人連個秀才都考不中呢】

【一位身居職場的網友發帖回複∶這就相當于你背了一句詩“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

你以為的考題∶白毛?綠水,紅掌?清波。】

【實際上的考題∶唐朝詩人駱賓王曾有一篇《詠鵝》,提到了“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

請以“綠水之上,才能養育白色天鵝”為題,寫一篇3000字的文章,論述地方文化和培養人才的關系,要求字迹工整,論點清晰。】

【并且以上該考題還僅僅隻是相當于古代鄉試的考題。】

【而會試,殿試的考題隻會大幅度的往上遞增】

“古代隻是科研能力不行與生産力低下,不代表和我們不是一個品種,内卷起來過目不忘都隻是最最最基礎的技能,要知道那個時代,沒電話,沒汽車,沒飛機的情況下,你要治理現在地圖上一個縣城級别的區域,沒點頭腦路都不知道怎麼走,人口都不知道怎麼普查[doge]”

“鄉間有諺語,“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起,是很難分開的。

有個小孩想分辨兩者的不同,結果把自家庭院裡絲瓜肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。

父親看了好笑,就說:“種它們是挑來吃的,不是用來分辨的呀!”你隻要照顧他們長大,摘下瓜和豆來吃就好了”

要求:1、選準角度,确定立意;2、自拟題目;3、除詩歌外,文體不限;4、問題特征鮮明。”

“《雍正王朝》裡不是有嗎?雍正出的考題是“義者,利之和也”、“子所不語”、“日月能得天久照”。——我估計大部分人都跟我一樣連出處、含義都不知道,還談何解析和表達自己的見解啊。[doge]”

“什麼日月,這是反清複明的反賊,抓起來[doge]”

“大部分人可能存在一些誤會,現代和古代根本區别是生産力和生産關系的區别,而不是智商的區别。聰明人無論在哪個時代背景下都是聰明的。人類的智慧穿越時空依然熠熠生輝,令後人驚歎。”

“别的不說就狀元寫的那個字給我一輩子我也寫不了”

“比這個還難,題目就一句話,你還要先在四書五經裡面把這句對應的話識别出來,再聯系上下文揣摩題意寫文章。”

“鄉試中的可是舉人,範進會瘋的那種,舉人可以直接出任縣丞(縣W辦公室主任),實權正科,難度相當于現在的高考+公務員考試+幹部選調”

“去看一下明朝趙秉忠狀元卷就知道了”

“[吃瓜R]熟讀四書五經最多是個童生或者秀才,能考到舉人,那已經不是在純考知識點了,政治觀點,對于政局風向的把握,思維辯證等等,不然你以為為啥要拜老師,沒老師領着,你連解題思路都摸不準,說不定還回答問題的論點惹怒判卷的考官。”

古代的讀書人∶我們的考試怎麼會怎麼簡單,要真的這麼簡單的話我早就考上了,還用的着什麼寒窗苦讀十年書。

後世人也太瞧不起我們這群老祖宗了吧!

古代的皇帝們∶我們舉辦科舉也是要從地方選拔人才的,能通過種種考試當官的,各個都有八百多個心眼子。

俗話說書是死的,但人是活的,科舉哪會有這麼簡單,真當我們這群皇帝整日閑着沒事幹,給蠢人做慈善啊!

明朝的還未參加考試的趙秉忠∶我,我是狀元!似是有些出乎意料,但又在情理之中。畢竟自己這麼多年日複一日的苦讀不就是為了這個成果嗎?

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