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随着期中考試的臨近,高一(3)班這些天的自習課氣氛其實肉眼可見地緊張了起來。
在班主任邱長興的鞭策下,不少學生都已經切換了模式,希望能夠在接下來的期中考試裡取得一個讓自己滿意的成績。
說起來上次月考由于三班整體都退步了,導緻很多退步的學生都憋着一股勁,想要在期中考試裡重新證明自己。
溫順就是其中典型,隻不過他現在想要取得好成績的目的,可不再是“為了讓自己能配得上女神”這種傻逼理由了,而是想做個好榜樣,同時在寫作這件事上,獲取老師、父母的支持。
他這種做法,完全就是吸取了那次“重生”的教訓——他跟這個世界和解了,變得不再叛逆。
一中這種唯成績論的環境,沒有一個好成績,幹點學習以外的事情,那叫一個束手束腳。
這讓已經是“大叔”心境的溫順很不爽,他想打破這個枷鎖。
另外,江洲一中每學期期中考試之後,都會固定地開一次家長會,除此之外,在某些特殊情況下,也會召開臨時的家長會,比如說在文理分科、會考(小高考)、填報高考志願這種比較重要的事情之前,學校希望學生與家長統一意見。
于是可以想像,由于這個每學期固定家長會的存在,這期中考試考砸了,是一件多麼煎熬的事情。
一中是完全不會給成績不好的末尾學生留面子的,直接就會把年級排名的榜單,用“大字報”的形式公布在校門口,讓每個一進學校的家長,都能看得一清二楚。
往往那些成績好的學生的家長,倍兒有面子,恨不得一直停在榜單前慢慢欣賞,至于成績差的學生的家長,自然匆匆一瞥之後便迅速離去。
而在班級裡開家長會時,每位家長也會獲得一份全班總分排名表以及自家孩子每一門學科的分數以及排名。
一中的做法就是這麼赤裸裸的,抗壓能力差卻又自尊心太強的學生,并不适合在這樣的學校就讀。
其實三班的學生,整體抗壓能力還是比較強的。
可能是因為班級裡有層出不窮的樂子,時不時充滿了“快活”的氣息,大夥勞逸結合得都還不錯,所以除了那個惹了衆怒待不下去了的“哭之尿王”崔浩平轉班之外,其他的學生都對高中生活适應得不錯。
現在三班加上新轉來的“露天屎王”陸天石,依舊還是整整齊齊的五十六人。
三班的隐形功臣們,大約就是那些關系戶學渣,畢竟隻要有他們在,就永遠不用擔心自己在班級裡的排名墊底…
而前面那兩個實驗班,不論是高一(1)班還是高一(2)班,都已經有學生扛不住巨大的學習壓力,無奈選擇了轉校。
他們覺得一中的環境實在是太窒息了,曾經在初中時都還是各自學校的“天之驕子”,結果殺進一中的實驗班之後,卻發現自己泯然衆人…
一次大考考砸之後,發現自己的排名在班級中墊底,他們實在接受不了這樣的落差感。
有些學生就是這樣,适合去那種“甯為雞頭,不為鳳尾”的環境讀書,否則被打擊一下自信心之後,就會一蹶不振、自暴自棄。
所以某些家長就是不懂這個道理,非得讓自家孩子去當“鳳尾”硬卷,結果越學越沒有正反饋,最後徹底淪為競争中的失敗者,這就是卷不過别人的下場。
一班和二班的學習進度,都比其他班更快,一旦跟不上的話,就容易出現惡性循環,那趁早轉班甚至轉校,才是最好的做法,可惜有些學生認不清自己,非要為了面子強行待在其中,結果就被耽誤了。
高一(2)班這個實驗班,就已經有三個學生主動選擇退出了這個班級,其中兩個轉班、一個轉校。
沒辦法,誰讓他們班的班主任是沈臘梅,她作為數學老師,管理起班級來實在是太嚴格了,一般的學生根本承受不住她的高壓管理方式。
其實三班的班主任邱長興,也是類似的風格,畢竟能獲得“四大名捕”外号的老師,都不是省油的燈,隻不過三班這個班關系戶太多,某些時候手段隻能靈活變通一些。
連政教處主任、四大名捕之首周國強都拿“陸天石”、“韓彩琳”這種“王者”沒辦法,邱長興當然也不會自不量力地去找茬…
萬一惹惱了他們,他們一個砸屎、一個放屁羞辱,那誰頂得住啊?
邱長興苦練了一身“無視大法”,就是用來應對這些奇葩王者的,隻要你們王者之間的大戰,不影響前面那些真正想學的學生,那他就可以睜一隻眼閉一隻眼。
至于後排學渣被影響,那也是活該,為什麼不能以後發奮圖強一下,把成績搞上去,脫離教室後排的“生化危機”大概率發生的區域?
還真别說,因為上次兩大王者的“巅峰之戰”,很多後排學渣慘遭池魚之殃。
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