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第45章 超人與校慶委員會（第1頁）
“飛鳥同學，你應該是人類吧。”
走到一處較為偏僻的轉角，理事長轉身朝着跟在身後的人微笑着問道。
“算是吧，至少不算妖怪。”
“那你對‘妖怪’本身怎麼看？”
“你是指哪方面？”
理事長耐心地解釋道：“站在人類的立場，你覺得妖怪是否能夠與人類和平共處？”
“可以。”
理事長的問題其實早在飛鳥參與魔女之丘事件的時候就考慮過了，他也得出了自己的結論。
在理事長期待的目光下，飛鳥簡單地闡述了自己的看法：“妖怪要與人類和平共處隻有兩種可能。
“第一種是妖怪完全與人類隔離，就像陽海學園或者曾經的魔女之丘那樣，兩者井水不犯河水。
“另一種就是像曾經的萌香那樣，隐藏妖怪的身份在人類世界生活，但前提條件是妖怪必須以人類的規則生活——就是現在陽海學園所教授的那些知識。”
“看來你似乎能理解學院創辦的最基本理念。”
飛鳥的話讓理事長點了點頭，雖然沒什麼内容，但至少能夠感受到飛鳥對學園理念的認可，這樣一來就比較容易交流了。
不過就在理事長準備講述自己的目的時，飛鳥又接着說道：“不過以上那些都是妖怪自己做出的調整和改變，是妖怪犧牲自己的利益來與人類共存。
“短時間内可以，但時間一長，因為犧牲而積壓的怨氣會越來越大，最終爆炸。到時候必定會出現一場人類與妖怪的戰争來發洩這些怨氣。”
理事長有些驚訝，沒想到飛鳥竟然能看到這一步。這意味飛鳥之前的話不是單純的嘴上說說，而是确實有經過自己的思考。
所以他也開口接話道：“你說的沒錯。這兩三百年來人類的科技發展過于迅猛，實力愈發的強大。曾經不可一世的妖怪在人類的武器下也如同紙張一般脆弱。
“為了能夠讓妖怪延續下去，就必須與人類和平共處，所以我才決定創辦這所學校。
“可惜僅僅隻是為了維持這所學校的運行就已經竭盡全力，即使能夠預見未來的災難，現在的我們也無能為力。”
作為學校的領導人，理事長能為未來這場災難所做的準備，就是每隔一段時間讓人類進入學校讀書，通過實驗人類與妖怪的相處和矛盾來做預演。
但這樣的做法顯然效率極其低下，單獨的人類也無法作為人類世界的代表。
因此理事長現在真的開始好奇飛鳥對這件事的看法，他相信對方會提這個絕不是無的放矢。
飛鳥也沒讓理事長失望，他緊接着解釋道：“所以在魔女之丘事件時我做了一個實驗，就是通過媒體和輿論來引導人類的決定。
“雖然僅僅隻是阻止了魔女之丘的開發，但它證明了可以通過一定的引導來改變整個人類社會的決定。
“所以我覺得，在妖怪想辦法學習如何融入人類社會的同時，也應該對人類社會進行長時間的引導，潛移默化地改變他們對妖怪的看法。
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