書本網>為了修心，我被美女包圍了 > 第四章 怎麼和同學們打成一片（第1頁）
第四章 怎麼和同學們打成一片（第1頁）
随着噼裡啪啦的課桌移動聲消失，李萍滿意的掃視着全班的同學。
為了這次座位調整她整個寒假就沒有好好的休息過。
其中既要考慮男女同桌間的友誼又要避免校園戀愛的産生同時還要兼顧好生與差生之間的互補。
要想在這錯綜複雜之間找到平衡并形成正面效應，可費了她不少腦細胞。
她認為這次座位調整絕對有效果。
比如唐平和陳川這倆個墊底王。
據她了解倆人從進高中起就是同桌，倆人一起從實驗班來到了她這個普通班并且成績還在不斷下滑。
如今把倆人分開絕對是一個正确的選擇，唐平性格有些孤僻和劉雅麗做同桌正好。
劉雅麗乖巧聽話雖然學習成績中等但甚在努力，唐平那不愛說話的性格既不會影響她甚至還有可能被她影響而開始努力學習。
至于陳川這顆老鼠屎就讓他自己一個人呆着吧。
叮叮叮……
下課鈴聲響起，李萍心情美妙的走出了教室。
班主任的離開一下帶走了嚴肅緊張的氣氛，教室内又開始歡聲笑語。
有的相約好閨蜜，有的叫上好基友，有的邀請新同桌……
倆倆結伴成群走出教室去往食堂。
唐平看着同桌劉雅麗叫上自己的好閨蜜離開，他準備閉目養神用秘法催動脾胃運化。
結果剛閉上眼，最後一排孤零零沒有了同桌的陳川就賊溜溜的跑了過來坐到了劉雅麗的座位上。
“躺平，你小子豔福不淺啊！”
陳川滋滋有聲言語中充滿了羨慕。
唐平記憶閃過，瞬間明白了陳川話中的意思。
劉雅麗由于長相甜美可愛被學校的男生暗中評為校花。
和校花做同桌确實是讓其他男生羨慕的一件事。
唐平看了一眼陳川沒有說話隻是默默的運功推動脾胃運化。
陳川看唐平沒有說話也不在意，而是偷偷的掃視了一下全班。
發現大多數同學已經出去吃早餐了後就拿起劉雅麗桌上的課本翻着，偶爾還湊近鼻子聞聞似乎想從中嗅到校花的香甜。
以前他可沒這樣的機會，如今借着和唐平說話才能有這樣的機緣。
畢竟全班都知道倆人是孟不離焦，焦不離孟。
作為銘德中學的學生大部分人學習壓力是巨大的，下課才十來分鐘就已經陸續有同學吃完早餐回到教室開始學習。
陳川一邊把玩着劉雅麗的圓珠筆一邊觀察着門口。
看到劉雅麗出現的一瞬間，做賊心虛的他就灰溜溜的跑回了自己座位。
唐平看到同桌劉雅麗回來隻是微微的朝她點了點頭，劉雅麗也報以微笑。
本來唐平是想借着還沒上課的時間和劉雅麗聊聊天，畢竟他來學校是想用學生的身份修心的。
奈何前身性格孤僻不善言辭隻和陳川聊的來，而他自己一直清修也不知道如何與人打交道。
看着坐在身邊認真學習的劉雅麗，腦中閃過很多開口方式的唐平還沒準備開口就等來了上課鈴聲。
第一節課是數學課，數學老師是一個四十來歲的中年男人。
沒有過多廢話數學老師直接開始講課。
唐平想閉目養神可是又怕被老師發現并點名，隻能無聊的打量着四周。
觀察了一段時間，他發現隻要不睡覺不講話老師就不會管，于是他準備開始繼續用秘法促進脾胃消化。
同時悄悄的從書包中拿出一顆溜溜梅，偷偷的把溜溜梅放進嘴裡，同時擡頭朝講台看了一眼又左右掃視一圈。
這時唐平發現劉雅麗看到了他的小動作正瞪着圓溜溜的大眼睛看着他。
看着劉雅麗的眼睛，唐平沒有過多思考迅速又拿出一顆溜溜梅從課桌下悄悄的遞過去用來收買她。
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