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初二校園生活（第1頁）

假期結束，迎來了初二的開始。記得第一天，老師就先安排了模拟考試，記得這次我考的還不錯，全校第三，但是第一的光環還是被别人摘得了，心裡稍有一點的不舒服，但是可以看出暑假的努力沒有白費，這次考的比之前有進步，還得到老師的表揚了，心情稍微有一點點轉變了，可是心裡還是略微的有點小擔心，自初中以來，考試的次數是越來越多了，自己能否保持住名次自己總是在擔心。況且，初二又加了兩門學科，物理和化學。挑戰是越來越高，心裡壓力是越來越大。帶着這樣的心裡開始了初二的學習生活。每天時間總是很匆忙，早上6:30起床，洗漱上學，中午吃飯，2點學校。下午6點放學在學校吃飯，完後上晚自習。每天總感覺緊緊張張的，時間不夠用。記得學習完一個月我們物理第一次考試，大家猜猜我考的如何？我都不好意思開口跟大家分享了，考了56分，還沒有及格。物理李老師還狠狠的批評了我一頓，說我其他成績都好，則麼物理這麼差，是對她有意見嗎？我低着頭，也不敢吭氣，默默的聽着老師的訓話。等老師說完，我也擡頭跟老師說；“老師，我對你沒有意見，畢竟頭一次學，新的一門學科剛剛接觸，有些估計我沒有大理解了，所以沒有考好，放心，我以後一定會好好學的，下次一定不會考這麼差。”回家也不好意思跟父母說，心裡默默的每天拿上物理說，有時間就學習和複習物理，為了自己和老師的約定，默默的付出。記得第二次月考的時候，物理分數就提上來了，考了70多分，和物理第一名差了不到10分，最起碼及格了，也總算給物理老師一個答複了。物理是提上來了，數學又掉下去了，記得第二次月考數學考的剛剛及格，數學老師單獨叫我過去，給我講了講卷子上的問題，還溫柔的跟我說；“有啥不懂要及時問和溝通，今日事今日畢，每天把自己不懂的要及時改正和了解，千萬不敢越差越多，差的多了就不好補了。”我低着頭，默默的在那裡聽的老師的講解。自己也發現，自己還是文科學的比較好，數理化學的不好，而且在數理化的學習上也有點吃力，有時真的不知道自己如何發力，家裡人是指望不上，就隻能指望自己，看看别人是如何學習的，由于初中時間的緊湊，好學生覺得時間都不夠用，我也一樣，為了保住自己的成績名次，能用的是時間都在學習和背誦，自己跟高年級的同學借了一本數學的教輔書，每天提前預習，自己複習。細想想，還是自己當時的學習狀态和學習學的比較淺，學習技巧和學習的方法有問題。要不說，家長還需要多關心關心孩子，要多調節孩子的狀态，多幫幫孩子，别像我一樣，自己每天煎熬的。

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