更何況這還是關乎他一手帶隊開荒出來的40畝田呢,由他出來拿主張是最合适的。”繼發堅持不接招。
校長覺得雖然繼發對他笑臉相迎、有禮有節,但估計找闊嘴旺可能更有用些。
在繼發家碰了軟牆之後,天天晚上坐到闊嘴旺家,軟磨硬泡,反正就是扭着闊嘴旺不放、賴着不走,就像之前要闊嘴旺幫他解決炊事員的問題一樣。
蓮枝和闊嘴旺這回是鐵了心要置身事外,所以任憑校長怎樣施計,都是勸他去找繼發,自己死活不站出來擔事。
就在校長為争取新田那畈田的劃轉與河邊村生産隊兩位隊長鬥法之際,社中卻出了人命關天的大事。
社中的學生幾乎都是清一色的農家子弟,社中食堂裡燒的柴火全由師生自己上山去砍來,農村人家家家都要上山去砍柴來燒,社中的學生幾乎無一例外地上山砍過柴,社中組織學生上山砍柴回來燒火做飯給自己吃是天經地義的、很正當的事,老師、家長和學生都沒有人覺得有什麼不妥。
社中師生砍柴的地方主要集中在木塢。
木塢山高林密,人們在山脊上把樹砍倒除去枝丫後,會找一處比較陡的山谷,将木柴從山頂上滑下來,這樣既省力又省時。
久而久之,木塢各個山峰都有一條非常光滑的「滑道」,就像現在遊樂園裡的滑滑梯一樣。
常砍柴的人對各個山峰的「滑道」都很了解,什麼位置有個轉彎、什麼位置有凸起的石壁、什麼位置是泥石,在力道和方向上把握得恰到好處,一次就能将木柴滑到底,技術不好的可能要到「滑道」中間去轉一兩次。
這些「滑道」使用頻繁,又陡又光滑,很多「滑道」人站頂上,能從上到下一眼望到底,但是為了安全起見,人們一般在滑木柴時,都要對着「滑道」大聲地吆喝:“下面有人沒?我要放樹下去喽!”
如果連着吆喝幾聲都沒人回應,說明「滑道」裡沒有人,就可以放木柴了。
如果「滑道」裡有人在轉柴的話,他會馬上回話:“等一下喽,下面有人喲!”
聽到有人回話,上面的人也要回:“噢,曉得啦,你弄好了說一聲哈!”
“滑道。”裡的人會說:“不要急哈,我弄好了就吆你!”
有時為了捉弄人,上面的明明看到「滑道」裡有人在轉木柴,也會對着下面使勁地吆喝:“下面有人沒有?我要放樹下來喽!”
「滑道」裡人,本就為沒有把木柴一次性滑到底多費一些工夫和力氣而生氣,一聽是熟悉的聲音多半知道人家在捉弄他并罵:“你個鬼打的東西,眼被「殘」刺瞎了嗎?沒看到老子在下面呀!”
上面人覺得看到了他的笑話,很得意地回罵道:“哈哈,你個吃下死的東西,除了吃,一點屁本事都沒有,死在家裡算了,跑到這裡來誤事,快點給老子滾開,老子的樹等不及要下來了!”
下面的人當然知道他不敢真的放柴下來,一邊不慌不忙地弄着自己的柴,一邊反嗆到:“你個鬼尋得着的家夥,你有本事,你就放!不沖到老子,你就不是你家老子生的!”
上面人雖然被反将了一軍,但一點也不惱怒,仍然很得意:“你個死了沒葬的東西,死到臨頭了還嘴硬!要不這樣,你擡上來,老子教你,保準一次性滑到底!”
第23章香消玉碎
下面的人一聽忍不住笑道:“擡上來,你在那時等到哈,你也就是吹牛皮,一會兒我倒要看看你的真本事,要不幹脆你人跟着樹一起滑下來,我保準你一次性到底。哈哈!”
兩個人說說笑笑,不一會兒工夫,「滑道」裡的人就把自己的木柴轉好了,對上面的人吆到:“你個急死鬼,可以死下來啦!”
如果沒有什麼急事的話,他多半會找個安全的地方坐下來,等上面的人把木柴滑到底,兩個人一起扛着木柴再打一路的「罵戰」,出了木塢到沙洲那歇口氣,吃個塔底村人種的蘿蔔後,樂樂呵呵地回家。
社中組織砍柴時,一個汪塢口的女學生的木柴在「滑道」裡「擱淺」了,大概她平時在家裡是幹活的一把好手,所以當她的木柴「擱淺」了,她沒有去找男同學或老師幫忙而是自己去轉,她剛将木柴搬開準備将其「滑」下去,不想這時上面一塊石頭滾沖下來,奪走了她求學的美夢和她那美麗綻放的生命。
學校出了這樣的事,校長不得不放下新田的事,抽身回到學校去做好安撫工作。
闊嘴旺和蓮枝終于可以松了口氣,繼發當然也少擔了些心事。
一個多星期後,學校的事處理好了,校長又到生産隊裡來說劃田的事,發現闊嘴旺和繼發還是和之前一樣,互相推脫,都不願意出來擔事。
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