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第83頁（第1頁）
他洗完澡去卧室。楊躍錯身進主衛。
卧室床頭有一排書裝飾。徐儀清拉開卧室窗簾，在床頭櫃插座上充手機，再去書房取楊躍教他的英語筆記複習。
不一會兒，楊躍下半身裹一條浴巾進來。他肩平闊，腿修長，胸肌腹肌淺麥色而有一點溝壑。不那麼美少年，有了一點男人的影子。
徐儀清被另一樁事驚到。楊躍去卧室衣帽間換上灰黑長款睡衣，回來居然坐到床腳的榻榻米上。
徐儀清從膝蓋上的筆記擡起頭：“你睡這兒？”
楊躍說：“嗯。這間卧室睡得下兩個人。”他要睡徐儀清腳下。他夢想已久。
“沒别的卧室嗎？我下床踩到你怎麼辦？我去找間次卧。”徐儀清坐起來，雙腳踩進拖鞋。
楊躍想：私底下不要太強勢。小徐不會想看到我晨勃。
他沒抗議：“逗你的。我待會兒睡另一間。我看你還在複習筆記？”
徐儀清收回腳，舉筆記本：“你要指點一下？下次月考我要和溫雅比一下總分。我的主科裡始終英語最差，怎麼都上不了130。”
“雖然高考不計分，但學英語不能放棄口語。”楊躍為了教他研究過高考英語，“因為語言是一體的。輸入是聽力和閱讀，輸出除了寫作還有口語。你是不是從來不讀？”
“晨讀之外不讀。”
“每晚讀十五分鐘吧，培養語感。放松了也幫助入睡。”
徐儀清将筆記本放到床頭櫃上：“我去拿試卷。卷子上有閱讀材料。”
“讀這個。”楊躍雙膝跪上原本屬于自己的大床。長臂一伸，從床頭櫃上的架子抽下一本書，塞到徐儀清手裡。
米色的封皮古樸，第一排“SHAKE-SPEARES”。
徐儀清拼讀：“莎士比亞？SONNETS？”他不認識第二排。
“十四行詩。法語和英語的拼寫一樣。”楊躍說。
“你品味這麼獨特！”徐儀清刮目相看。
“不是我主動選的。”楊躍說，“五歲我在倫敦讀書。每天下午四點被傭人接回房子裡，關在三樓。三樓沒有電視、電腦，于是我就着英漢辭典，看完了書房裡的書。這些書原本是妝點門面的。回國之後，外婆以為我真的喜歡，所以連帶把書搬回這房子。”
徐儀清想：你父母在哪裡？
但他不刺探：“國内沒有傭人，隻有不同工種。在倫敦讀小學好玩嗎？”
“...記不清楚。當時我讀的NewtonPrepSchool，錯過了他們的reception，所以不适應。”楊躍覺得小徐對名詞沒概念，“reception應該指學前班。那所小學的鋼琴老師很好，教學也是用施坦威。我在那裡練了五年鋼琴，回來發現考級是普通鋼琴，以施坦威上練的靈敏度去考級相當容易。環境竟然還熏陶了英語。”
“那五年也算有收獲。”徐儀清說。
他得提醒楊躍不準擅自插手自己的事，否則朋友很難維持下去。可大落地窗外，魯能星城燈火點點，如人間繁星。他不想煞風景：“你這裡看得到我的陽台。”
“嗯。”楊躍說，他每天回來都看着徐儀清熄燈，“小徐，你念sonnets吧。”
徐儀清開始讀英語。念完書後，楊躍抱着自己的乳膠枕頭去次卧睡覺。
-
之後在家，楊躍時常會給徐儀清彈鋼琴。每晚十一點，徐儀清則會照楊躍老師的要求，睡前念十五分鐘英文。書籍的題材随機，但楊躍小時候都看過。楊躍坐在榻榻米上，抱膝聽。窗外萬家燈火，永恒如承諾。
他聽着聽着，逐漸忘記分辨徐儀清讀的内容。内容沒有意義，他早已熟知。十八歲的小徐聲流穩定，漫過卧室，漫過他的手臂。他手臂曾經無故麻痹，如今血脈連貫。
小徐發現過。小徐一度放下書：“我覺得你沒在聽我讀。”
“我有聽。Myheart，thebirdofthewilderness，hasfounditsskyinyoureyes.”他機械複述小徐最後一句。我的心是曠野的鳥，在你的眼睛裡找到了它的天空。他反應過來含義，看着小徐灰黑色的眼睛評論，“你有點口音，但不是咖喱味，拿來念泰戈爾的《園丁集》相當違和。我在努力憋笑。”
“好吧。”徐儀清輕易接受他的說辭，“畢竟我沒有在倫敦呆過。”
“the的發音不考，很多人都讀不對。”楊躍指出明确問題，“Th發清音時，是國際音标的θ。發θ應該把舌頭放在上下門牙之間，然後讓氣體從牙齒和舌頭之間的縫隙吐出來。”他跪上大床，左手食指和中指摸上徐儀清的喉結，“聲帶不能振動。”
徐儀清把詩集扣在床頭，練習了兩次，再把詩句讀了一遍。楊躍手下的喉結不振動，肌膚光滑溫暖。上下齒之間，徐儀清的舌尖若隐若現。那舌尖是肉紅色的，不知道舔上去是什麼感覺。
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