片刻後小智好像忽然間明悟了什麼一般,脫口而出道:“以弗所卷4章6節,神超乎衆人之上、貫乎衆人之中、也住在衆人之内。”
參孫見狀笑了,摸了摸他頭。
“能這麼快想起這節經文,證明你的記憶力真的很好。但你要記住……看《聖書》要全面、貫徹始終的看,不能單獨把一節拿出來斷章取義。
《聖書》成書跨度超過一千年,曆經幾十名作者。這些作者有身份尊貴的皇室的人,有身份卑賤、沒有學識的牧羊小民。他們不是一個世代,不是一個階層,不是一個文化層度,沒有辦法進行交流,沒有辦法彼此商量,但是整本書前後相輔相成,完全沒有沖突。這就證明這本書不是人寫的,乃是聖善之靈借着人的手書寫出來,這是一本君尊之書。
所以你一定要帶着謙卑、尋求真道、渴慕真理的态度去看,因為神阻擋驕傲的人。即便你是世界上頂流的哲學家,你帶着驕傲的态度去看,你也會自陷網羅。神會任憑你滋生藐視、自大的心,把《聖書》當做毫無價值之物,從而斷絕與真道合一之路。
相反即便你是書讀的很少的小民,你帶着謙卑、尋求、渴慕的态度去看,你雖然知識頭腦不夠,聖善之靈也會幫助你、開你的靈智、啟發你,使你能夠明白真道……這就是《聖書》上所說,神的旨意向智慧通達人就隐藏起來,向嬰孩兒卻顯明出來。使那軟弱的、成為剛強的羞愧的真谛。”
小智似懂非懂的點點頭。
“想不到你竟然有當教士的潛質。”這時一個聲音在參孫身後響起。
參孫愕然回頭,發現薔薇不知何時站在他身後,不由得有些尴尬,撓了撓頭,“這些都是我以前的老師教導我的,我隻不過照搬過來罷了。”
“是嗎,那你老師的學識還真的挺淵博的。不過他這麼小,你對他講這些,他不會明白的。”
參孫搖搖頭,“我老師說過,不要小看小孩子。有些聰明的小孩子比成年人理解更快。何況你焉能知道神不借着你在他身上做工,用聖善之靈啟發他?”
“好吧,這些事情我說不過你。來陪我練練!”薔薇說着将武器扔給了參孫,随後轉身向後院的練習場走去。那個地方孩童是不能進去的,因為他們是真刀真槍的練習,太過暴戾與兇殘。
……
“當——!”
“砰——!”
練習場内很快就響起了一陣金鐵交鳴的聲音。
“我能感覺得出來,你的力量……砰……速度比昨天強多了。”一面格擋薔薇的攻擊,參孫一面斷斷續續說道。
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