王永麗是1963年生人,畢業于貴陽師範大學中文系。
2006年時,她已經43歲。
不過王永麗看起來不老,長相也有種獨特的味道。
加上她的知性美,讓她有一種很迷人的魅力。
頗有點風韻猶存的意思。
當然,王永麗的優秀不僅僅是在外貌上,她的教學能力也非常出色。
她總能跟學生們打成一片,學生都親切的喊她老王。
雖然王永麗年紀不小了,但是她心态卻很年輕。
班裡的同學都說,王老師不像老師,更像一個知心的大姐姐。
王永麗對學生們很關心,她總能貼心的幫助每個同學解決遇到的困難,從來不會否定批評他們。
對于學生偶爾出現的小狀況,她也從來不會去跟家長告狀,更多的是循循善誘。
在貴陽六中的貼吧裡,王永麗被列為最開明的老師,也是最受學生歡迎的老師。
她本人也多次被評為校級先進個人,市級優秀班主任。
有這樣一個王牌班主任來負責15班,這個班的成績和班級秩序立馬就上了正軌。
而對孟超來說,王老師更是有着不同于别人的意義。
孟超從小就生活在一個單親家庭裡,父母在他3歲的時候就離異了,父親又忙于工作疏于照顧他,他從小是跟着爺爺一起生活的。
雖然在物質上,父親孟明光沒有虧待過他。但是在感情上,孟超屬于極度缺乏關愛的孩子。所以他的性格有些乖張。
平時在學校裡,他表現的開朗好動,但他的内心,其實是極度渴望關愛的。
孟超剛到15班時,面對陌生的新環境,他有些不适應,内心一度感到孤單。
班主任王永麗似乎也發現了這一點,所以她對孟超比較關心,會耐心和藹的詢問孟超有沒有什麼困難。
王永麗對孟超的關心确實是出于班主任對自己學生的關愛。
但是對于孟超來說,這種關心讓他生出了一種不一樣的情感。
孟超從小就缺乏母愛,王永麗的年紀又跟他母親相當,所以王永麗對他的關懷,讓他感受到了一種類似母愛的情感。
他慢慢的對王永麗産生了依賴的感覺。
從那以後,孟超會特别盼望着上語文課,期待看到王永麗的身影。
在課堂上,王老師如果叫到他回答問題,他會感覺特别興奮。
如果課堂上沒有跟王老師互動,他就會特别失落。
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