易中生
“你是易老師?”“你是湖南老師?”我們就在約定地點見面了,沒有打哈哈,沒有寒暄。湖南老師說,他姓陳,在中學教曆史。在得知我的年紀後說比我年輕幾歲。退休後,老兩口随着在這裡做公務員的女兒一家生活,後覺得這裡生活還習慣,也就買了房子長住下來。我也簡單說了說我的情況,因為我的情況在前面的文字中就說了,也就是因為前面我寫的這些文字才有這樣的認識。
由于是同行,盡管不是同一學科,我們談各自幾十年的教學生涯的感受。甜酸苦辣都有,喜怒哀樂伴随。一路走來,到現在過着這不再操心的清靜的日子。在教學的理念上,因我們的位置稍有不同,我特強調學生的天賦素質,教師隻是引導。而陳老師說一個學校要出成果學生老師校長都很重要。後來得知他先當老師,後當校長,最後成了德高望重的督學。因為有這樣的經曆,所以比我這一輩子隻當老師的看得更準。人的閱曆經曆影響着對外界事物的看法,從這次見面感受深刻。
我們無所不談,陳老師到宜春盡管時間不長,但對宜春的風土人情甚是了解,因為是曆史老師,特别是對秋收起義,上高會戰很多掌故如數家珍。從中體會到他已經把宜春當作第二故鄉了。
盡管在見面之前我對他毫無了解,隻知道他是一位湖南退休老師,至于男女我都不能确定,但經過短暫接觸和随意交談,似是多年的好友,因為我們真誠,沒有虛飾,從個人經曆到教學生涯,就像竹筒倒豆子,說說評評,特别是同行,情感是虛,但從事的職業是實,虛實結合,這樣就有話題,有同感,有異議,有點頭,有争執,就因為這樣,大半個上午不知怎樣就過去了。
我們可能在某一個不大的地方生活一輩子,而接觸的人也就屈指可數,而有的人幾十年都認識,但總是形同陌路,有的人因看法相左而耿耿于懷,更有甚者因某一細小利益,而記恨終身。而到最終這些都是無聊無謂的事情,如果都能過去,也就開脫了,但這樣的開脫能有幾人呢?
我是一個随意生活的人,一輩子不想與人結怨結仇,能讓則讓,能忍則忍,但總有人怨到我頭上,就是我有意去解說,有時還越摸越黑。好了,退休後,在工作的地方生活也好,在異地生活也好,幾乎沒有任何失落,也沒有任何欣喜,隻是覺得生活本來就是這樣。與陳老師見面說話能投機也就可想而知了。
2019.9.12
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