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第八章開學(第1頁)

五十年前,神武聯盟的林克博士發表了《寶可夢天賦基礎論文》。

論文中定義了寶可夢目前已知的九大境界以内:

(1-15級)為寶可夢的幼生期類似為人類10歲内,這個階段不能進行戰鬥,期間的培養更是關乎寶可夢将來的發展潛力。

文中拿野外的綠毛蟲舉例,和多數大量的蟲系一樣。作為大自然生态鍊的底層,綠毛蟲10級就能進化成最終型巴大蝴。

但是經調查野外的巴大蝴平均等級沒有超過30級的,而這種寶可夢的壽命也一般在5年以内。

林克博士為了研究訓練家的作用,發起了對于綠毛蟲訓練研究。邀請了當時大量的蟲系訓練家參與,蟲系天王柳青聽聞此事也自費參與了進來。

經過大量的實例表明,綠毛蟲在15級前不适合戰鬥,需要保證能量的攝入,同時保證合适訓練的話。這種綠毛蟲進化的巴大蝶多數都能到達道館級,為了保證論文的普适性林克博士也是對于其他17個系列的寶可夢進行了實驗。

最終發現,隻有如龍系,幽靈性等少數幾個屬性的寶可夢不符合上述論文觀點。

神武聯盟也是當即修改了教育政策,普通學生的考試制度不變。選擇訓練家專業的學生則獲得了相當大的福利。

高中入學才可以持有自己的第一隻寶可夢(聯網綁定),該寶可夢在15前禁止戰鬥,同時其訓練和培養有對應的培育家監督和幫助。

考生在高三前有充足的時間進行文化知識的學習,同時寶可夢也會在高三時達到15級以上可以陪同訓練家進行最後的高考沖刺。

如果分數理想,考生可以考入神武聯盟各地的精靈學院,根據自己的興趣選擇不同的專業,畢業後成為格行業的優秀訓練家。

這是一個平民改變自身命運的捷徑,也是平民們成為訓練家的最佳道路。

神武聯盟的考試分為二個方面。

一方面是文化考試,主要科目是數學、曆史、理綜、精靈學這四種。

另一方面是精靈測試,又被成為實戰考試。

這個精靈測試雖然被很多人戲稱是實戰考試,但測試不隻是實戰,除了與考官擂台比賽的基礎比賽分、各州也會将考試以前投入如大山、海外小島這種地方進行為期一周的綜合測試。

總之,即使精靈的實力不強,考生也能獲得高分,當然,最終格州的狀元的寶可夢實力就沒有弱的。

靈光走在向校門的同時腦内開始思考接下來的道路,是的,靈光今天高三了。而昨天之所以和利歐路練習到深夜也是為了今天的分班考試作準備。

靈光現在就讀的高中是海州唯一一家私立高中聖光高中,得益于系統的逆天改命,靈光初中畢業就被父母送到了這裡,避免了與他記憶中男主的相遇。

聖光高中每屆學子隻招收300人上下,按照學生潛力從a到f分為6個班。其中a班學生的名額雖然隻有10人,但是其享用的資源确實全年級的一半還多。

靈光正是這10人中的一員,而這個位置卻是不固定。入學時一次、高二時一次、而高三這次則要加上寶可夢對戰。

靈光不急不慢地走到了學校操場,隻見升旗台下的操場上已經搭建好一座座擂台,操場上已經聚集了不少人。

來到學生登記處,負責登記的是一位高二的學妹。少女刷着高高的馬尾,小臉緊繃,神情專注盯着眼前的電腦錄入數據,意識到來了新生随意伸出了小手。

“id卡。”

“給。”

靈光掏出了自己的id卡,遞給了對方。神武聯盟的人id卡是個人綁定的,信息也是事實更新,日常生活也是一卡通用。

“靈光,男,15歲,現就讀聖光學院,初始精靈利歐路(等級17級青年期)……”

伴随着id卡的插入,一陣電子音傳出。少女也驚訝的擡起來了頭:“靈光學長?”

看着擡頭的少女,靈光微微愣神。

“小蘇,怎麼是你來負責數據錄入。”

“嘻嘻”,少女俏皮的眨了眨眼望向靈光說到,當然是為了來看學長們的戰鬥啊!

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