安筱站在下面等了蕭語她們很久,都沒有下來。隻能跑到三樓去等她們。兩個人正在教師辦公室奮筆疾書,安筱等呢許久,兩人都沒動。她隻能一個人走了。
安筱,你沒吃飯嗎?關欣奇怪地看着她。
我不餓,你們去吃吧!
安筱,要不你跟我們一起去吃吧?旁邊的一位同學叫她。
不用了,我真的不想吃,你們趕緊去吧!
那,好吧!你要我幫你帶什麼東西嗎?
我不餓,不用了。
你說這安筱人是挺好的,就是不怎麼合群,也不愛說話。一位女同學說道。
對啊,關欣,我看你最近還跟她挺好的。我們班,也就你跟李玉然能跟安筱說話了。
其實安筱人很好的,隻是不愛表達而已。我們幾個都同寝室一年了。你們又不是不知道。
這倒也是,安筱很愛幫助人的……
安筱在後面搖搖頭。她似乎經常聽到這種話,這好像是說她好吧!她應該高興吧!
同學們,課代表已經把試卷發給大家了。大家看看自己的試卷。咋們們這次語文成績不錯,平均分是整個初二年級最高的。作為老師,我很為大家高興。
老師,這主要是你教的好。下面有同學起哄。
那我就不謙虛了。你們也先别急着高興,我話還沒說完。
老師,你可以就說到這的,下面的我們不想聽。一個男生接着她的話說。
老師先是認真的看看他。大家不想聽後面的對嗎?
是的,老師。那位男同學接着說。
安筱搖搖頭,默默為他悲哀。
李星,你知道什麼叫捧哏嗎?
李星茫然地搖搖頭,老師,我不知道。
徐老師看看他。以後,你可以考慮。不過現在,閉上你的嘴,我不想聽你說話。
同學們,作為你們的語文老師,你們的成績上去了,我很高興。但作為你們的班主任,我必須得再啰嗦幾句。你們的語文跟曆史平均分都在年級前列,而你們的數理化,毫無意外,全都占了年級倒數第一。我真的很好奇,你們是怎麼做到的。這第一全都讓你們給占了,我這個班主任是不是應該高興呢?
你們上課的時候都在幹嘛去了?我們班數學,及格人數,連二十個人都不到。其他人,上課在幹什麼?嗯?
大家全都低着頭,不做聲。
其實老師也能夠理解,我讀書的時候數學成績也不好。我喜歡語文,喜歡曆史。但就是讨厭上數學課,我讨厭動腦筋來算,隻要一解題,我就覺得一個頭兩個大。
那老師,後來呢?關欣問道。
後來,我偏科嚴重。最後呢,沒有任何意外。我中考的時候光榮落榜,沒有考上任何一所高中。那個時候,我特别不服氣。因為我覺得我成績不差,為什麼會一所高中都沒考上。在那個時候,我慢慢地意識到了我當時忽略的東西有多重要。并不是一門成績好,就可以的了。
再後來,我選擇了複讀。我開始慢慢在我不擅長地科目上下功夫。但後來做的題多了,我慢慢發現了其中的樂趣。我每解開一道題,我會覺得很高興。
我今天講這麼多廢話,就是希望各位同學都認真一點,不懂的,多問。你們不是在為了别人學習。
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