在她牙牙學語的時候,艾爾洛琳便接受了各種啟發教育。聆聽豎琴,翻畫冊或與動植物相處。
每天學習一些新的語言。世界上的所有語言,發源于精靈語。精靈的語言是最初的語言。不同種類的精靈語略有不同,有時隻是發音的細微差異。獸人語更粗重一些,充滿簡潔的生詞。仙子與水澤精靈的語言清揚優悅。矮人與地精的語言厚重而多變化。人類的語言平和易懂有生氣。魔族語有尖銳的長音與猛然發力的爆破音。
艾拉學習得很快。她逐漸可以使用不同的聲調扮演不同的種族角色,或是哼唱某地的民歌。她有一些輕巧的樂器,随意地彈奏着。如果摘取了果實或葉子,會回到廚房烹饪取樂。
等到她稍微有些體力,開始學習武藝。依照兒童的天性,選擇适當的武器。艾爾洛琳被帶到一排練習武器旁邊,幾乎都是木制的,小小的尺寸。
“這些是為了精靈幼兒準備的練習教具。輕巧無鋒,防止兒童劃傷自己。”教師為國王介紹。艾爾洛琳不太喜歡這些武器,看起來蒼白而脆弱。
“艾拉,你還不能用真家夥。”國王溫和地勸告女兒:“如果你表現得好,我會允許你從深林藏庫挑一件珍藏武器。”艾拉看着父親的佩劍,附有水晶與銀的光澤,決定好好練武。說不定自己能在深林藏庫找到一件了不得的武器,輕快而優雅。
于是在教師的帶領下,艾爾洛琳嘗試了每一種教具。能使出旋風斬的單手輕劍,可以砍灌木的小斧子,收割作物的鐮刀,近戰與施法能力兼備的實木法杖……
艾爾洛琳首先選擇了法杖。白蠟木制的棍子,很有打擊感。揮出時還會出現風刃,在訓練場上留下深深的刻痕。所幸訓練場地有修複結界,對場地的破壞逐漸消失了。
教師略感擔憂地說:“公主的魔法潛能非常好,鑲嵌了小塊晶石的練習法杖也有如此威力。不過這樣和小朋友們對練的時候會傷到對方。”
感受到父親的神情,艾爾洛琳放下法杖,選擇了單手劍。旋風斬,随着揮擊,劍柄的寶石亮得刺眼,風牆再度破壞了剛剛愈合的地闆。
“是否有未鑲嵌寶石的純物理武器,艾拉不應該在訓練中使用魔法。”國王問到。
“有一些,純粹的物理武器。”教師拉出另一個展覽架。精靈的魔法天賦很好,無附魔的武器不多。石斧,木弓,輕盾……這些武器已經落滿灰塵。
艾爾洛琳選擇了石斧,拖了出來。艾爾洛琳試圖把石斧舉過頭頂,失敗了。艾拉很沮喪。“沒關系,斧類武器是最沉重的。艾拉長大一些,力量增長後就能使用了。”國王安慰道。
艾爾洛琳選擇了木弓,射擊。脫靶。木箭紮在了牆上。“瞄準需要練習,你做得很不錯,才偏離了十公分呢。”教師指導了一下艾拉:“站定,讓瞄準孔,剪頭和靶心處于同一條線上。看起來重疊在一起,然後松開箭……”
艾拉練習了很久。在終于不會讓箭四處亂飛後,她可以參加集體射擊練習了。最近轉碼嚴重,讓我們更有動力,更新更快,麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝
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