神龍團隊走進教室後,教室内空無一人,但的确有校醫為他們包紮傷口。經過詢問才知道,賽台需要修複,下午的剩餘比賽取消了,明後兩天将會在全年級決出18強。
此後的兩天,其他同學都在賽台觀看比賽,隻有神龍團隊在宿舍養傷,中午唐校長也會來看他們。楊明宇雖然沒有受傷,也陪着他們在宿舍休息,順便偷偷與精流金溝通,高瑩果隻道是楊明宇自言自語。
對于如何将精流金制成鬥铠,精流金自己也不清楚。但是它也提到,自己這些天依靠緩慢吸收楊明宇散發出的精神力修煉,确實感到自己有一些變化,也許這對于制成鬥铠是有幫助的。楊明宇并不懷疑,畢竟精流金隻有依靠自己才能修煉。
第三天,神龍團隊才又一次下樓,因為今天将開始18晉9的比賽,而他們又将是第一場。
楊明宇才知道,第一場比賽都是本班内匹配,因此每個班級現在都有3隊晉級。但是從這一輪開始,就是全年級的随機匹配了——當然柯迪益早就透露過,這是按照雙方的實力水平相配的。
這一次,仍然是柯迪益抽簽,畢竟他可是副院長,這一次全年級都由他負責抽簽。
“請神龍小隊代表抽簽!”
“楊明宇,你去吧。”經過幾天的修整,李雨澤等人的傷勢已經有所好轉,但走起路來還是踉踉跄跄,上台去總感覺是丢人現眼。
楊明宇沒有猶豫,走上台向柯迪益伸出右手。
柯迪益也伸出右手,楊明宇感到手掌一暖。“白級對決,一班神龍小隊對陣三班戰龍小隊!”
二龍對決!
楊明宇聽到後不得不一驚,神龍團隊的名字不過是一種期望,但對手可是真正的龍啊!
這些天他雖然沒有觀看比賽,也已經聽說了戰龍小隊的名字。據說戰龍小隊創造了淘汰對手全隊的最快時間,一分鐘!好一個爆發力!神龍團隊又暗暗緊張。
但是當三班老師看到自己學生的對手是楊明宇時,自然是不同意了。
“柯校長,我要求改變場地。”三班的老師瞬間擠出人群,“經過上一次比賽,可見神龍小隊的武魂具有極大的破壞性,而且有傷害到對手的情況出現,這是違背比賽本意的情況。因此我要求本次比賽以模拟形式舉行。”
聽到這樣的話,高瑩果怒從心生。破壞性?這是褒義詞?簡直就是侮辱他們神龍團隊啊!
“章雲老師,當然可以。”柯迪益二話不說就同意了,“模拟艙開啟!”
一瞬間,兩團白光映照在擂台的兩側。“請兩隊到白光下就位。”
這一番操作行雲流水,不能不說是提前準備好的。章雲有一種“萬事俱備隻欠東風”——柯迪益提前準備,就等他這句的感覺。實際上,他猜對了。
隻不過真正的主導者是唐校長。唐校長早就預料到其他老師為保護自己的學生而提出這樣的要求,但實際上這個要求也不過分,因此他要求柯迪益提前做好準備——隻要其他老師願意神龍團隊繼續比賽,他們提出的要求可以盡量滿足。
神龍團隊急忙在自己右側所在的白光處就位,也急忙提前蓄力。有了上次的經曆,他們已經不約而同地懂得了該怎麼做——正所謂:吃一塹,長一智。
但是就在他們進入模拟艙後,似乎又出現了一些問題。
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