【本書又名《四合院之從鉗工學徒到院士》】
書中自有!
某位古人曾經寫過一首勸學詩,四句以“書中自”有開頭的詩句廣為流傳。
有位同學就此産生過異議,他說:我小學讀書六年,初中讀書三年,高中又是三年,而今大學也讀到了第三年,顔如玉何在?黃金屋何在?千鐘粟說的是月薪千元嗎?車馬多簇簇說的公交車擁堵嗎?
當時我隻說一句:書中自有,與你何幹?
一句怼人的玩笑話,細琢磨是有一定道理的,書中确實有,隻是你沒讀出來。
讀書沒到位,沒讀透徹,難道還要怪書喽?
李戰的原則裡有一條,事有不會問老師,不在老師的知識範圍,那就去問書本。不是有位哲學家說過,書本是人類的老師。
原本以為遙不可及的圖書館現在變得觸手可及,單位裡開介紹信很簡單,成副所長并沒有因為他是借點人員而為難他,反而鼓勵他多讀書勤學習,以後做出更好的成績。
更為李戰找他辦的第一件事是開介紹信辦圖書館借閱證而感到高興!
經過學校門衛的指點李戰找到了圖書館,并且成功辦理了借閱證,付出的代價是一張兩寸照片和三塊錢押金。
沒有像李戰預想的那樣門可羅雀,相反閱覽室裡幾乎找不到空位,有青蔥少年有白發老翁,有妙齡少女有鶴發婆婆,有低頭看書有俯首急書。
唰唰的寫字聲有鳥鳴山更幽的意境!
按照分類索引李戰找到了他希望看到的書。
當放下代書闆的一刻,李戰獲得了書籍的臨時權限,大略的翻看一下,覺得對自己有意義的就複制一本,然後翻看下一本……
當他把圖書館裡的機械設計、金屬冶煉、金屬加工這些種類的,他感興趣的書都複制完畢時,已經下午一點了。
進入空間吃過午飯後再次出來,來到期刊區。
看看國外有哪些新的研究成果!
有些三個月前的國外原文期刊還沒有被翻譯出來,不過這可難不住李戰,最起碼英文版沒有問題,穿越前怎麼說也是博士學曆。
有一些冶金學術論文有些寫的很詳細,金屬成分物理性能和化學性能,包括如何獲取數據的詳細步驟等。
不過這種期刊不多,這樣詳細的論文更加的少!
如今李戰翻看着這些期刊,越翻看越有一種“書中自有,與你何幹?”的意思!
每個字、每個詞、每一句話,甚至這些話連起來,他都懂!
就是知其然不知其所以然!
簡單舉例:一塊金屬經過淬火能使其硬度增加但是相應的韌性就會降低,金屬就不能達到“要求”,那麼把這塊金屬淬火後,重新加熱到一定溫度,然後在慢慢回火,性能就能既有硬度又有韌性符合“要求”。
那麼問題來了,為什麼呢?為什麼要加熱後極速冷卻,然後再加熱再慢速冷卻呢?
這個過程中金屬分子到底起了什麼樣的變化呢?
能不能通過别的更簡單的方法達到這種目的呢?
這就是書中自有,但你卻沒找到深層次的内容,即使就擺在那也不能完全獲得,不就是與你何幹了嗎?
原來自己在“多年前”就把現在的自己給狠狠怼了了一次!
沉思良久,李戰再次查看分類索引,找到了物理學類的圖書這次雖然也是翻看後複制,但是翻看時明顯認真許多,甚至把某個章節通讀……
“……閉館了,還有沒有人在?……閉館了,還有沒有人……”
閉館的好話聲在圖書館裡響起,大家紛紛把手裡的書籍放回原處,拿着代書闆往外走。
對此李戰卻毫不知情,真是充耳不聞,視而不見!
啪!李戰感覺左肩膀被輕輕拍了一下!
力道很輕,絕對不是有敵意的那種!
所以他也沒有做出過激的反應!
他猛然回神,發現自己站在圖書架前,手中一本書已經翻看到尾頁了。
李戰暗自歎息,輕聲說道:「對不起同志,我看入迷了。」
管理員:「沒關系的,每天都有你這樣看到書裡無法自拔的,你不是第一個也不是最後一個,最後那個“一千八百”得叫三次才走的。」
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