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第16章 金葫蘆（第1頁）

雖然有些氣憤，但是秦歡也不至于去勉強一把刀，所以把刀放回背包裡，拿出了那個金葫蘆。

流光溢彩的葫蘆一到手，她就感覺到一股很強烈的歡快感。

這葫蘆對她表達了很強烈的認主意願。

這讓秦歡高興了不少，還是有眼光好的嘛，嘿嘿。

從化妝桌的抽屜裡拿出了裡面的一根尖銳的針，用消毒水擦了擦後，才戳自己的手指。

當鮮血彙入金葫蘆時，滿室光華乍現。

【金葫蘆：内含陰陽空間，陰吞死物，陽吞生物。】

它的作用是吞噬，但是這個能力，并不是無敵，而是要看主人是強是弱。

被綁定後的它，已經跟主人同步了。

以秦歡現在普通人的實力，它現在頂多吞個雞鴨鵝……

而被吞進金葫蘆的人，還有另一種形态，她可以選擇綠色無害和紅色煉化。

選擇煉化，就是要把吞進去的東西消滅的意思，根據被吞的東西，生物的實力，煉化的時間也會不同。

等看清這玩意的作用後，秦歡感覺到了一股心悸。

别看她現在弱，但是想想這金葫蘆的能力，若是等她變強以後，這誰還敢惹她啊？

一言不合就能把人吞噬，然後當丹爐一樣把人煉化。

有點像西遊記的紫金葫蘆，隻是金葫蘆不用喊名字，也不用别人答應就能吸。

倒不如這能力，更像太上老君的煉丹爐，隻是外形不同，并且不用燒火而已。

她之所以有些後怕，是幸好這東西在她手裡，而不是落到了别人手裡。

雖然都是金色傳說的物品，但這葫蘆明顯跟皮膚和那把刀是不一樣的，所以同檔次的東西也會有強弱。

很可能這個分級就不是按照能力強弱分的，可能是按照稀有程度能分的。

比如如果世上隻剩下一隻熊貓了，那它就是珍稀的，屬于金色檔的東西。

無關它厲不厲害，隻在意它很稀有。

不過這些都還隻是猜測，秦歡覺得還要多抽好多次金色傳說檔的物品才能下結論。

抽完獎後，她又打開了因材施教禮包。

【獲得：不死霸體訣、九幽寒霜決、妙音決、遁甲天書經、玲珑仙經、聖陽焚天決。】

裡面隻有六本功法，這個數字就很明顯，是給學生用的。

所有的功法她都能看，但是……看不太懂。

盡管那六個孩子都會是她的學生，還隻是幼童，但她做事，總會給自己留下一條後路。

所以秦歡拿出紙筆，開始抄寫六本功法的内容。

功法肯定是要給他們的，無論是系統的要求，還是她出于想要幾個強大幫手的目的，她都要把這六個孩子培養出來。

但她也是人，也會有忌憚和質疑，防備的情緒。

萬一有一天，這股親手培養出來的力量反噬了，最起碼，知己知彼，她能夠清楚他們功法的弱點在哪裡……

可能這麼想有點卑劣，但身處異世，她就一條命，凡事不多想想，難道指望系統，或者指望别人的良心嗎？

功法不算厚，她抄了三本後就停下了，畢竟她隻是個凡人，得睡覺。

再不睡，天就亮了。

反正不着急，明天還是要先認字的，都不認識字，怎麼看得懂功法。

迷迷糊糊地睡去，又迷迷糊糊地在鬧鐘提醒下清醒。

洗漱過後的秦歡，拿出了那兩張召喚老師的卡。

看着這兩張卡，她有點糾結，也不知道該許願來個能接替她接送學生強大老師好，還是該許願來兩個教修煉的。

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