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第46章 入侵教學(第1頁)

陸文仲見狀,也面帶笑意的回到了自己神域,開始耐心等待。

他的工作可不是在這裡入侵戰鬥,而是照看好這幾個班裡的學生。

韓飛在移動了四小時後,就将神域停在了虛空中,開始向外投送探索信标。

至于投送的數量,可不是學校發的20個。而是直接投送了40個探索信标,畢竟之前他自己在外面浪的時候,儲備的探索信标可不少。

當信标投送完成以後,韓飛就不再移動,開始耐心等待起來。

其餘三人見此情形,也都學着韓飛的動作,投送了探索信标。

對于之前陸文仲在趕路過程中,講解的這片區域情況,韓飛已經心中有數。

原來在這片區域裡活動的半神,其實大多數,都是一些剛剛開辟神域不久,或者還在成長中的半神。

真正的強大半神,是不屑于在這種貧瘠資源井發展的,營地附近的幾個神域面積過億的半神,一般也不會進入低級戰區。

他們隻是領了保護營地任務,在那裡駐守罷了。

同樣,其他文明也将這裡當成了曆練區域,這些文明的培養方式更加粗犷。

都是直接讓新生半神到這裡進行戰鬥成長,活下來的才有價值,才有機會得到後續培養。

像人類文明這樣,由老師專門進行照看的,其實還是少數。

其他文明裡隻有一些有權有勢的家族,或者是極其親近的親屬,才會出現專門照看的情況。

時間就在耐心的等待中,過去了三天。忽然韓飛感覺到,自己的探索信标發現了一個獵物。

“發現目标了,跟我來!”韓飛立即對身邊的三人發出信息,控制着神域開始向一個方向移動。

剩下三人也不廢話立即跟上,隻是不到一個小時,韓飛就追上了這個隐藏中的神域。

粗大的入侵通道直接連上了對方,稍微感應,韓飛就發現對面的神域面積隻有不到四萬平方公裡。

随即他立馬就派遣了20萬毒刺蜻蜓,進入對方神域開始構建地圖,同時對三個同伴傳訊道:“直接入侵吧,對方神域不到四萬平方公裡,你們也适應一下入侵節奏。”

收到韓飛的訊息,他們也都不再猶豫,立刻展開了入侵。

在毒刺蜻蜓提供的視野下,韓飛立即就感覺到了他傳送通道附近,又有三個傳送通道瞬間形成。

大量的部隊開始通過傳送通道入侵了進來,在韓飛的觀察下,立即就看清了這三個同學的眷屬物種。

朗學的眷屬是蛇人,黑色鱗片,雙肩上頂着個蛇頭,雙足站立行走,屁股後面有一條粗大的蛇尾。

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